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/学习之星/
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第四单元
第14课 叶圣陶先生二三事
答案见19页
本 课 重 点
学习本文选材立意上以小见大,通过若干件小事,写出
人物特点的写法
基 础 巩 固
1.给加点字注音。
修润
∙
( ) 生疏∙
( )
商酌
∙
( ) 譬∙
如( )
累赘
∙
( ) 别∙
扭( )
2.根据拼音写汉字。
kěn( )切 朦lóng( )
tuǒ( )帖 拖tà( )
诲人不juàn( ) 不chǐ( )下问
颠pèi( )流离 以身作zé( )
3.根据意思写出相应的词语。
(1) :耐心地、不厌倦地教导别人。
(2) :不以向地位比自己低、知
识比自己少的人请教为可耻。
(3) :生活艰难,四处流浪。
4.文学常识。
叶圣陶,原名 ,江苏苏州人,作
家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《
》、童话集《 》等。
5.素养训练。
第3段中“有一天到叶先生屋里去,见叶
先生伏案执笔改什么,走近一看,是描他的一
篇文章的标点。”句中的“描”能不能换为“改”?
为什么?
基 础 提 升
6.下列词语中字形和加点字注音完全正确的一
项是( )。
A.譬∙
如(bì) 修润 鞭炮 鞠躬尽瘁∙
(cuì)
B.打拱∙
(gǒng) 生梳 删去 自作∙
自受(zuò)
C.监督∙
(dū) 繁碎 丁卯 颠∙
沛流离(diān)
D.恢∙
复(huī) 慎重 遗瞩 诲∙
人不倦(huǐ)
7.下列词语书写有误的一项是( )。
A.谦虚 业绩 拖沓 正心修身
B.悔恨 悠久 出板 颠沛流离
C.监督 公寓 鞠躬 一以贯之
D.微末 天坛 恳切 学而不厌
8.下 列 句 中 的 加 点 成 语 使 用 不 恰 当 的 一 项
是( )。
A.叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦∙∙∙∙
的治学态度
使我们深受感动
B.课堂上我们要敢于向老师提问,这种不耻下∙∙∙
问
∙
的良好学习习惯正是素质教育所提倡的
C.在抗战时期,不知有多少家庭妻离子散,颠∙
沛流离
∙∙∙
D.我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋
斗,以身作则
∙∙∙∙
9.下列文学常识表述不正确的一项是( )。
A.叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编
辑家、教育家。主要作品有童话集《稻草
人》,小说集《隔膜》《火灾》等
B.《叶圣陶先生二三事》是一篇写人记事的散
文。作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的
几件小事,表现了叶圣陶先生严谨自律、待
人宽厚的节操和风范,流露出作者的追思景
仰之情
C.文章对人物采用了“以小见大”的刻画方法,
通过对具体事例的详细描述再现人物全貌
D.本文所记述的叶圣陶先生在语文方面的两
项重要主张是“写话”和“多阅读”
语文·七年级下册
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10.下列句中没有语病的一项是( )。
A.网络不仅与我们每个人息息相关,更牵涉
着国家安全
B.医生表示,戒烟是治疗和预防糖尿病大血
管并发症的有效手段之一
C.这部电视剧,对我很熟悉,因为它反映了当
代中学生的学习生活
D.通过开展“校园书香节”活动,使同学们的
阅读兴趣越来越浓
基 础 补 充 练
11.名著天天练。(《红岩》第8章至第9章)
(1)李敬原和 在茶园里接头,
叛变,带着特务封住茶园,四处搜
捕许云峰。为了保护李敬原,
挺身而出,故意和甫志高打招呼,勇敢地向
敌人走去。 印好了《挺进报》,发
现敌人在搜捕他。他为了保护党组织,牺
牲个人逃跑时间,在窗口挂上
提醒取《挺进报》的同志及时撤离,但他被
捕了。李敬原与成瑶碰面并告诉她该消
息,让她化名陈静在 工作。
(2)徐鹏飞审问 ,他却不为所动。为
了让他害怕、屈服,徐鹏飞让他看到早已血
肉模糊的 。为了保护党组织,
吸引敌人注意力, 承认自己是
《挺进报》的领导人。敌人假意承诺他们写
下“自白书”就可以被释放。 写下
“自白书”来表达自己对党的深厚感情。
12.默写滚动练。
(1)水不在深,有龙则灵。 ,