内容正文:
第一部分 教材知识梳理
模块一 政治认同
专题三 人民当家作主
旭阳教育
误区1:民主就是人民当家作主。
警示:这一观点是错误的。一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。但是一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。我国是社会主义国家,我国的民主本质必然是人民当家作主,建立人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体人民的共同价值追求。
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误区2:只有选举民主才是真正的民主。
警示:这一观点是错误的。我国实行人民民主,保证人民当家作主,既要发展选举民主,人民通过选举、投票行使权利,又要发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见,协商民主也是实现我国人民民主的重要形式。
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误区3:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,人人都能享受到民主。
警示:这一观点是错误的。在我国,公民和人民是两个不同的概念。公民包括全体社会成员,而全体社会成员中依法被剥削政治权利的人和敌对分子不属于人民。不属于人民范围的,就不能享受民主。
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误区4:民主作为一种社会政治制度,与公民民主意识无关。
警示:这一观点是错误的。民主不只是一种社会政治制度,也应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。塑造现代公民,需要培养民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,成为一种生活方式。增强公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
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误区5:公民参与民主生活就是参政议政。
警示:这一观点是错误的。(1)公民参与民主生活是指公民依照法律规定,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,如民主选举、民主决策、民主监督等。(2)参政议政是各民主党派作为参政党所具有的一项基本职能,也是人民政治协商会议的一项基本职能。。
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误区6:参与民主生活是大人们的事,与我们未成年人没有关系。
警示:这一观点是错误的。宪法规定公民享有监督权。青少年依法行使民主权利,积极参与国家民主生活,是维护宪法的表现,也是具有社会责任感和主人翁意识的体现。公民积极参与民主生活,有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率,推进民主生活进程。。
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误区7:在我国,全国人民代表大会是最高国家权力机关,人大代表行使最高立法权。
警示:这一观点是错误的。在我国,全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使最高立法权。。
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误区8:村民委员会和居民委员会是我国的基层政权组织,隶属于乡镇一级政府管辖。
警示:这一观点是错误的。村民委员会是村民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层群众性自治组织,是村民民主管理村务的机构。不是国家基层政权组织,不是一级政府,也不是政府的派出机关。。
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误区9:国有经济+集体经济=公有制经济。
警示:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。。
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误区10:我国非公有制经济迅速发展,作用日益凸显,已经取代了公有制经济的主体地位。
警示:这一观点是片面的。(1)我国非公有制经济迅速发展是事实。(2)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,它的迅速发展对于充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用,但我国是社会主义国家,公有制经济的主体地位不会被取代。。
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误区11:市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制,新冠肺炎疫情期间,政府就完全没有必要参与对市场的宏观调控了。
警示:在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少,主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。但市场不是万能的。在疫情期间,只靠市场自身要恢复兴旺,需要一个很长的时期。我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为满足人民对美好生活的需要提供保障。。
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误区12:中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,拥有国家的最高权力。
警示:这一观点是错误的。(1)中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,也就是国家对内对外的最高代表,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。(2)全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。。
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误区13:中华人民共和国主席可以直接制定并颁布法律。
警示:这一观点是错误的。