内容正文:
第九单元 溶液
课题2 溶解度
课时2 溶解度
1
学习目标
1、了解固体物质溶解度的涵义。
2、了解溶解度含义,初步学习绘制溶解度曲线和查阅溶解度曲线
3、知道影响气体溶解度的一些因素,会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象。
4、学会利用溶解度曲线获得相关信息。
2
课前预习
1.在一定温度下,某固态物质在 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。
2.大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而 如 ;少数物质的溶解度随着温度的升高而 ,如 ;极少数物质的溶解度随着温度的升高而 ,如 。
3.影响气体溶解度的因素有 和 。气体的溶解度随温度的升高而 ,随压强的增大而 。
100g
增大
KNO3
变化不大
NaCl
减小
Ca(OH)2
温度
压强
减小
增大
知识点1:固体物质的溶解度
提问
为什么只有在“两个一定”的条件下,饱和溶液的定义才有意义?
那么我们常说某种物质易溶、难溶,那么这种特性又是如何定义的呢?
知识点1:固体物质的溶解度
同种物质在不同溶剂中的溶解能力是否相同?
知识点1:固体物质的溶解度
不同物质在水中的溶解能力是否相同?
蔗糖
石灰石
不同
思考 结合上节课的实验,说说如何比较物质的溶解能力。
蔗糖
氯化钠
知识1:固体物质溶解度
在一定量水中,最多溶解NaCl的量是一定的。
在一定温度下,在一定量溶剂里溶质的溶解量是有限度的。
溶解度
固体物质的溶解度是指在一定温度下,某固态物质在100g溶剂(通常溶剂为水)达到饱和状态时所溶解的质量。
知识1:固体物质的溶解度
注意
1、溶解度四要素:
1
2
3
4
条件:一定温度下;(温度是影响物质溶解度的外因)
标准:100g溶剂里;(未说明情况下溶剂是水)
状态:饱和状态;
单位:质量(克)
固体物质的溶解度
2、溶解度的意义
思考:20℃时,氯化钠的溶解度是36克的意义?
20℃时,36克的氯化钠溶解在100克水中恰好达到饱和状态。
20℃时,100克水中最多能溶解氯化钠的质量为36克。
思考:氯化钠溶解度大于硝酸钾的溶解度,这种说法对么?
(1)20克A物质溶解在100克水中恰好配成饱和溶液,A的溶解度是20克。( )
(2) 20℃ ,20克A物质溶解在水中配成饱和溶液,20℃ 时A的溶解度是20克。( )
(3)20℃ ,20克A物质溶解在水中配成100克饱和溶液,则 20℃ 时A的溶解度是20克。( )
(4)20℃ ,20克A物质溶解在100克水中配成饱和溶液,则 20℃ 时A的溶解度是20克。( )
×
×
×
√
你会判断吗
知识1:固体物质的溶解度
你知道平时我们所说的“易溶”、“难溶”等与溶解度的关系吗?
3、溶解度与溶解性的关系
.
.
.
0.01g
1g
10g
易溶
可溶
微溶
难(不)溶
20℃ 易溶 可溶 微溶 难溶
S >10克 10克~1克 1克~0.01克 <0.01克
知识1:固体物质的溶解度
问题:
1.上述四种物质,20℃谁最易溶于水?
2.KNO3溶解度随温度的变化如何变化?
4、固体溶解度随温度变化的表示方法:
列表法
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168 202 246
硝酸钾在不同温度时的溶解度
知识1:固体物质的溶解度
状元成才路
状元成才路
0
t /℃
40
80
120
160
200
g/100 g水
s
70
20
40
60
80
100
90
图像法
知识1:固体物质的溶解度
知识1:固体物质的溶解度
交流讨论
两种溶解度的表示方法有什么不同?
列表法是以实验为基础,数据准确,但不能看出任意温度下的溶解度,有一定局限性。
1
2
溶解度曲线可以直观表示溶解度随温度变化趋势,能查到任一温度下的溶解度,但数据存在误差。
知识2:溶解度曲线
二、溶解度曲线
1、溶解度曲线: 用纵坐标表示溶解度,横坐标表示温度,绘出固体物质的溶解度随温度变化的曲线。
知识2:溶解度曲线
2、溶解度曲线意义:
硝酸钾和氯化钠谁的溶解能力更强?