Unit 3 How do you get to school第1、2课时学案2022-2023学年人教版英语七年级 下册

七年级英语导学案 学生姓名： 班级 编制：七段英语组 审核： Unit 3 How do you get to school? 单元目标：我会用how, how long 和how far引导的特殊疑问句询问交通方式/时间长短和距离，并会作答。 第一课时：Section A(1a-2d)（P13-P14） 学习目标 1.我会用英语表达关于乘火车/公交车/地铁/骑自行车/步行等交通方式。 2.我能使用句型“How do/does...get to...?”询问出行方式。 自主学习 独自翻译下列短语。 1.到校 ________________ 2.坐火车 ___________________3.坐公汽_______________ 4.乘地铁 ___________________ 5.骑单车________________ 6. 步行____________________ 合作探究 1. 掌握并记忆1a里的短语，然后对子之间运用“How do/does...get to...?”结构互相询问并回答。 2. 听录音，并完成1b任务，小组内解决相应问题。 3.准备2分钟，对子之间编造新对话完成1c并上台表演。 拓展延伸 1.How do you get to school ? 1) how 意为_______.此处用以询问____________. how 对交通方式提问时，它的答语常常有以下几种： 1).take+ ___________+交通工具名词 2). by+_____________3).on/in+限定词+交通工具 2.get to 意为___________ .get后接home ,here, there等地点副词时，要去掉________ 3.观察划线句子，寻找数词规律。 (1)There are over three hundred boys in that school. (2)Hundreds of visitors go to the park every year. 规律：__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 当堂反馈 1. I take the bus to go to school.(对画线部分提问) _______ _______you go to school? 2. She usually gets to school on her bike. But she sometimes ______. A. walking B. walk C. walks 3.I usually go to school ___ bike, but sometimes I go to school ___foot. A. with, on B. on, by C. by, on 4.Our hometown is becoming more and more beautiful. _______visitors come here on weekends. A. Hundred B. Hundreds C. Hundred of D. Hundreds of 课题： Unit3 How do you get to school? 第二课时 ：Section A(2e-3c)（P14-P15） 学习目标 1.我会背诵并能分角色表演2d课文。 2.我会背诵grammar focus中相关句式并会默写。 自主学习 根据2d和2e，完成下列短语和单词。 1）六十___________2）七十__________3)一百______________ 4)分钟____________5)远；远的__________ 6)千米；公里______________ 7)新的；刚出现的___________8)每一；每个____________ 9)乘（交通工具）____________10)骑自行车________________ 11)你怎样从家到学校？________________________________________ 12)他花费多长时间？__________________________________________ 13