第一单元 成长的节拍 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

第一单元《成长的节拍》测试题 一、单选题 1．进人初中，我们对未来有着无限的想象，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己需要我们（   ） ①主动改正自身的缺点 ②通过多种方式，不断激发自身的潜能 ③特立独行，走自己的路，让他人随便说 ④善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下了抹不去的记忆。”“我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文的话告诉我们（   ） ①中学时代能见证一个人完整人生  ②中学时代为一生奠定重要基础 ③要尽情玩乐不负中学美好时光  ④为人生长卷打上丰厚的底色 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．“学会学习”是中国学生发展核心素养之一。从下列两幅图的对比中，我们得到的启示是（   ） A．发现并保持对学习的兴趣 B．掌握科学的学习方法 C．树立合作学习的观念 D．激发学习的动力和内在潜能 4．中科院院士杨乐说：“学习成才是一个漫长的过程，一定要有长期努力的思想准备，要有吃苦耐劳的精神。不能只奋斗一段时期，而要像跑马拉松一样，坚持不懈，不断进步，提高自己的水平。”对此理解正确的是（   ） A．要树立终身学习理念，活到老，学到老 B．学习只有辛苦，没有快乐可言 C．学习比实践重要 D．只要坚持学习，就一定会成功 5．中国青少年研究中心调查显示， 受访青年中近三成有抑郁风险， 近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。对于如何释放压力避免抑郁， 下列建议你认同的有 （   ） ①因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上   ②需要我们端正学习态度，培养学习兴趣 ③养成良好学习习惯，不断提升学习能力   ④掌握科学学习方法，善于运用不同学习方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．古人说：成长需要读万卷书，行万里路。以下对学习的看法，正确的是（   ） A．学习就是仅仅掌握知识和技能 B．只有在学校里才是学习 C．外出春游也是一次学习 D．青少年时期才需要学习 7．中国导弹之父、航天之父、自动化之父钱学森曾说：“6年的师大附中学习生活对我教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”在他的一-生中给予他深刻影响的人总共17位，中学老师占了7位。这说明（   ） A．中学阶段决定着每个人的一生 B．中学时代为人的一生奠定重要基础 C．中学时代很独特，尽情享受生活 D．珍惜中学生活，提高各科分数 8．“扭扭车男孩”张亮因从小患病。失去了行走能力。但他并没有放弃上大学的梦想，从小学三年级到高中三年级一直借助“扭扭车”代步，功夫不负有心人，2022年，他终于实现了自己的大学梦。“扭扭车男孩”张亮的故事告诉我们（   ） ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ②人生难免有挫折，每个人经历挫折都会成功 ③学习为幸福生活奠基，学习需要掌握科学方法 ④学习的过程有辛苦，需要意志坚强、不懈努力 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 9．有人说，中学时代是人生最美好的年华。升入中学，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，我们的品格会得到涵养，我们的个性会得到丰富，校园生活丰富多彩，……中学时代的价值和意义表现在（   ） ①中学阶段的学习可以让我们全部成才 ②放松自己，尽情享受初中生活 ③见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 10．品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（   ） ①学习点亮生命，激发前进动力②学习就为生存，学习就是读书 ③养成读书习惯，自觉主动学习④重视书本学习，远离社会实践 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．建造属于自己的太空家园是我国的一个航天梦想，为此，中国航天人始终不懈努力，接力奋战了30年，从无人到有人，从一人到多人，从短期停留到中长期驻留，从舱内实验到太空行走，不断刷新着中国高度，创造着中国奇迹。从梦想的角度，这给我们的启示是（   ） A．只要努力，梦想就一定会实现 B．只要有了梦想就能成功 C．梦想一旦确立，就不能更改 D．实现梦想需要坚持，需要付诸行动 12．漫画启迪智慧。如图启示我们，正确认识自己（   ） A．有利于我们改正自己的缺点 B．可以促进与他人的交往 C．可以使我们更好地理解、宽容和善待他人 D．有助于我们增强对自己的信心 13．著名诗人舒婷曾经谈道：“经常写作文说长大要干什么，想过无数志愿，唯独没有想过当作家，但中学时代却为我打下了良好的基础。中学时代只是一个非常短暂的历程，然