1.1 悄悄变化的我 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治(五四学制)七年级全一册

（培优篇）2022-2023学年下学期 初中道德与法治部编版（五四学制）七年级同步分层作业 1.1悄悄变化的我 一．选择题（共10小题） 1．七年级学生小心在日记中写道：“自从长了痘痘后，我就没真正开心过。每次照镜子，我就感到烦躁不安，情绪极不稳定。”下列对此认识正确的是（　　） ①应正视并悦纳青春期生理变化 ②青春期正常的生理变化也会带来烦恼 ③这种变化有利于我们成长，越多越好 ④长痘痘是青春期不正常的生理现象 A．①② B．①④ C．②③ D．⑧④ 2．青春期是少年走向成人的过渡期。在这个时期，少男少女们往往特别关注自己的外在形象，渴望得到异性的肯定和接受，成人意识和独立意识增强……这种情感体验就是（　　） A．青春期的刻板心理 B．青春期的早恋心理 C．青春期的爱情表现 D．青春期的心理萌动 3．不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的有（　　） ①青春期是人一生中身体发育的重要时期 ②是童年向成年的过渡时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期 ④烦恼多于快乐的时期 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 4．世界卫生组织公布的一份调查报告指出，25%以上的青少年不能正确调控青春期的矛盾心理，并由此带来一系列问题，引起全社会重视。调控青春期的矛盾心理，需要我们（　　） ①多读书，不断地丰富自己 ②拒绝他人一切帮助，学会自我调节 ③敞开心扉，多参加集体活动，多与人交往 ④培养兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．青春的我们热情奔放，如夏日牡丹怒放；总会充满爱的怜悯，如秋日菊花的高雅；总会充满一切生的希望等等，这说明（　　） A．青春是美好的，应及时享乐，放纵自己 B．青春是短暂的，应为所欲为，张扬个性 C．青春是宝贵的，青春的探索不会停止 D．青春是激昂的，要我行我素，突出个性 6．过度使用互联网，对人们的健康和社交不利。卡内基梅隆大学的罗伯特•克劳特和他的同事通过一些实验发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时越感到孤独和沮丧。下列说法正确的是（　　） ①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立 ②这种把自己“宅”起来的做法，会使自己的人际关系萎缩 ③应该保持积极开放的心态，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂 ④在虚拟世界中获得成就感就能形成良好的性格，人生才更精彩 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．一位老师在讲青春期的身体变化时说道：“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。”这时我们可以自豪地说：“生命的春天到来了！”由此可见，青春期的生理变化（　　） ①带给我们旺盛的生命力 ②使我们进入了成年期 ③使我们的身体充满能量 ④让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 8．习近平主席在首尔大学演讲时指出：“青年兴，则民族兴；青年强，则国家强。希望青年人珍惜青春，创造生命辉煌。”之所以要珍惜青春，是因为青春期（　　） ①是确立志向的最佳时期 ②我们充满激情与活力 ③是发掘自身潜能的关键时期 ④是人生中事业最辉煌的时期 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④ 9．张亮进入初中各方面变化很大，下列不属于张亮青春期心理变化的是（　　） A．个子长高，脸上还长了很多的小痘痘 B．觉得自己长大了，但情绪不稳定，常为一点小事冲动 C．厌烦父母的唠叨，不喜欢他们干涉我的事情 D．开始关注异性，对女同学很有好感 10．青春期是每个人成长过程中的必经阶段，是人一生中身心发育发展的重要时期。下列关于青春期生理变化的认识，正确的是（　　） ①自我意识不断增强是青春期生理变化的主要表现 ②青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们身体充满能量 ③青春期一些正常的生理现象可能会给我们带来烦恼 ④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二．材料分析题（共1小题） 11．【青春的邀约】 材料一：思维导图是一种基于大脑的自然思考方式，可以激发人丰富的联想力，提高学习者的学习能力。七年级学生安安在学习了“悄悄变化的我”之后，画了一张思维导图。 （1）请运用所学知识帮安安完成思维导图中①②③的内容。 材料二：面对这张思维导图，安安在心底默默留言：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有的一切都是成长的机遇。 （2）依据青春期心理变化的表现，请你谈一谈怎样正确处理青春期矛盾心理？ （培优篇）2022-2023学年下学期初中道德与法治部编版（五四学制）七年级同步分层作业1.1悄悄