内容正文:
一年级语文上册期末阶段质量监测
1. 我会拼,我会写。
xiǎo niǎo gōng chǎng yuè yá zì jǐ
tóng xué yǔ yī wǒ men lì zhèng
2. 我会加一笔,组成新字,再组词语。
日 ( ) 月 ( )
天 ( ) 不 ( )
3. 读一读,选一选。(对画对号√)
行走(zǒu zhǒu) 飞虫(chónɡ cónɡ) 睡觉(shuì suì)
祖母(zǔ zhǔ) 小船(cuán chuán) 闪闪(shǎn sǎn)
4. 我会连。
蓝蓝的 小草
弯弯的 河水
绿绿 月儿
清清的 天空
5. 我会连。
很高很高的 鱼
很多很多的 树
很长很长的 雪
很白很白的 路
6. 我会照样子填空。
例:上:共( 3 )笔,第三笔是(一),组词(上学)。
(1)见:共( )笔,第二笔是( ),组词( )
(2)和:共( )笔,第五笔是( )、组词( )
(3)学:共( )笔,第六笔是( ),组词( )
7. 我会积累,我会填空
(1)前( )栽树,后( )乘 凉。
(2)百( )竿( ),更进一步
(3) 解落三秋叶,能开( )( )花。
(4)锄禾日当午,汗滴禾( )( )。
(5)春( )花还在,人来鸟( )惊。
8. 在相应的括号里填上正确的数字。
①千尺 ②蓝蓝 ③影子 ④枫叶 ⑤小小
⑥月牙 ⑦公鸡 ⑧万竿 ⑨闪闪 ⑩兔子
(1)我在( )的船里坐,只看见( )的星星( )的天。
(2)过江( )浪,入竹( )斜。
(3)( )是我的好朋友。
(4)( )的尾巴短,( )的尾巴弯。
(5)小鸭画( ),小马画( )。
9. 我会用加点字写句子。
例:小蜗牛好久才爬回家。
___________________________________
例:春雨过后,花更红了。
___________________________________
例:到底什么时候天才亮呢?
___________________________________
我会判断。对的打“√”。错的打“×”。
10. 《这个徒弟我收下了》故事中,华佗是一位作家。( )
11. 老师要求学生只用一个铜钱把房间装满,韩愈买来了蜡烛,获得了老师的表扬。( )
12. 聪明的甘罗用二击掌就解答了秦王提出的“士兵多还是武器多?”的问题。( )
阅读展示台。
可爱的小青蛙
冬天来了,小青蛙想找一个同伴一起玩!
小青蛙问泥鳅:“我们一起玩好吗?”泥鳅说:“天冷了,我要钻到被窝里过冬呢!”说完,钻进软软的河泥里不见了。小青蛙又问身边的一条小鲤鱼:“我们一起玩吧!”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围在一起睡觉哩!”
小青蛙应该怎样过冬呢?
13. 短文一共有__个自然段。
14. 这篇短文写了___找___和___一起玩的故事。
15. 小鲤鱼过冬的方式是( )
A. 游到河底 B. 围在一起睡觉 C. 钻进河泥里
16. 你觉得小青蛙应该怎样过冬呢?
______________________________
17. 我会看图将句子补充完整,并加上合适标点符号。
小白兔_________________________
小蚂蚁_____________________________
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
一年级语文上册期末阶段质量监测
1. 我会拼,我会写。
xiǎo niǎo gōng chǎng yuè yá zì jǐ
tóng xué yǔ yī wǒ men lì zhèng
【答案】
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“鸟、厂、牙、己、衣、正”