内容正文:
第6章
2.解一元一次方程
。过基础∫知识要点分类练
。过能力规律方法综合练
知识点1解含有括号的一元一次方程
6.下列方程中,是一元一次方程的是(
1.方程3-2(x+1)=2(x-3)去括号后,正确
A.x2+x-3=x(x+2)B.x+y=1
的是
C.x+(4-x)=0
D.1+x=0
A.3-2x+2=2x-6B.3-2x-2=2x-6
C.3-2x+1=2x-3D.3-2x+1=2x-6
7.如果2(x+3)的值与3(1-x)的值互为相反
2.方程5(x+2)=2(2x+7)的解是
数,那么x等于
()
3.解方程:
A.-8B.8
C.9
D.-9
4(x-2)-2(x+2)=-3.
8.解方程3x+2+2[(x-1)-(2x+1)]=6,得
()
A.x=2
B.x=4
C.x=6
D.x=8
9.若方程(a-4)x1-3+2=0是关于x的一元
一次方程,则a的值为
10.已知方程|x-3|-4=2,那么方程的解
是
知识点2解含有分母的一元一次方程
山.单项式4a学6与-3a2-是同类项,则
4把方程23“,7“;7去分母,正确的是
4
5
x的值是
(
12.当k=
A.2-(3x-7)=4(x+17))
时,代数式告的值比
B.40-15x-35=4x+68
的值小1.
C.40-5(3x-7)=4x+68
13.解下列方程:
D.40-15x+35=4x+17
后303号5-是
5.解下列方程:
105-2x;
(1)x-3,2x=1-x+2
6;
26502791s-1
0.04
2
(2)1+0,1x_0.3+02x=0.5.
0.2
0.04
整书辅导本书导学号6521218
5
0中专123
鳳全程导练数学·华师版·七年级下册
14.已知y1=6-x,y2=2+7x,解答下列问题:
。过提升」∫拓展探究创新练
(1)当y1=2y2时,求x的值;
16.解方程时如果需要去括号,一般先去小括号,
(2)当x取何值时,y1比y2小-3.
再去中括号,最后去大括号
例如:小明在解方程22[2(2x+4)+6]+8}=8
时,就是这样做的:
去小括号,得22[4x+8+6]+8}=8.
去中括号,得2{8x+28+8}=8.
去大括号,得16x+72=8.
移项,得16x=-64.
系数化为1,得x=-4.
如果采用两边同除以2的做法,可以简
化解题过程,请你试着做一做:
15.小明做题时发现其中一个数字被墨汁污染
了,这题是这样的:--●-2.他问
了同学知道这道题的解为y=3,后来他把被
污染的数字求出来了,请你把小明的解题过
程写出来.
6
整书辅导本书导学号6521218同机33~—_____华师版·七年级下册
__数学·参考答案及解析
第6章一元一次方程17.(1)等式的基本性质2(2)乘法分配律
6.1从实际问题到方程(3)等式的基本性质1(4)等式的基本性质2
1.A2.B3.-14.45.B18.解:(1)移项,得6x-4x=-5+7.
6.(1)2x-3x=1(2)2(x-3)=3x合并同类项,得2x=2.
(3)x(1-25%)=300系数化为1,得x=1.
7.32+x=2(28-x)8.5x-2=4x+3(2)移项,得2-=6
9.D10.D11.B12.C
13.2或-6解析由题意,得Ix+2|=4,则x+2=4或
合并同类项,得-4^x=6.
x+2=-4,则x=2或-6.系数化为1,得x=-24.
14.y+(y-2)+(y-4)=2119.解:(1)移项,得4x-6x=-10+2.
15.3x+5=50合并同类项,得-2x=-8.
16.解:设原两位数十位上的数字为x,则个位上的数字为系数化为1,得x=4.
(x-2)。根据题意,得(2)移项,得-3x-5x=1-8.
[10x+(x-2)]-[10(x-2)+x]=18.合并同类项,得-8x=-7.
17.解:∵3a”-b^2与4a’b是同类项∴m-1=2,n-1=2,
系数化为1,得x=s
解得m=3,n=3,∴x=32^2=3.
20.解:(1)移项,得0.4y-3.6y+1.7y=1.6-2.8.
把x=3代入方程的左边,得合并同类项,得-1.5y=-1.2.
左边=2×3-6=0=右边,系数化为1,得y=0.8.
∴x=m,+”是方程2x-6=0的解。(2)移项,得30x-20x-120x=90+10.
18.解:设慢车的速度为xkm/h,则快车的速度为(x+30)km/h合并同类项,得-110x=100.
根据题意,得系数化为1,得x=-骨
2x+(2+1)(x+30)=340.
21.解:移项,得mx-2x=4.
19.解:设送给任课老师的留念册的单价为x元,则送给同学的合并同类项,得(m-2)x=4.
留念