高二高教版《电工技术基础与技能》第七章第一节 电感、电容对交流电的阻碍作用 课件

2023-01-29
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普通

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 电工技术基础与技能
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 纯电感电路,纯电容电路
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 143 KB
发布时间 2023-01-29
更新时间 2023-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37199805.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七章 单相正弦交流电路 第二节 单一元件的交流电路 第一节 电感、电容对交流电的阻碍作用 第三节 RL、RC与RLC串联电路 实训项目九 RC串联交流电路中电压、电流的测试与 波形观察 第四节 电路的谐振 第五节 单一元件的交流电路 实训项目十 荧光灯电路的安装 实训项目十一 照明电路配电板的安装 第一节 电感、电容对交流电的阻碍作用 【学习目标】 1.理解电容、电感对交流电的阻作用 2.学会应用容抗、感抗的公式计算 3.了解储能元件的特点 分别接入导线、电阻、电容、电感;白炽灯泡的亮度有什么变化? 【观察与思考】 A S 220V/50Hz B ~ EL C D 在A、B两端之间接入220V、50Hz的正弦交流电,将220V/40W的灯泡接入电路,然后在CD两端之间分别接入导线、电阻(1kΩ)、电感线圈(1H)、电容(2uF/400V),闭合开关S,观察灯泡的亮度变化。 电工技术基础与技能 一、电感的感抗   感抗的大小XL与电源频率成正比,与线圈的电感成正比。用公式表示为: XL=L=2fL 式中: XL——线圈的感抗,单位是Ω(欧〔姆〕); f——电源的频率, 单位是Hz(赫〔兹〕); ——电源的角频率,单位是rad/s(弧度/秒); L——线圈的电感,单位是H(亨〔利〕)。 我们把电感线圈对交流电的阻碍作用称为电感感抗,简称感抗,用符号XL表示,单位是欧姆。 电工技术基础与技能 一、电感的感抗 【例1】已知一个自感系数为10mH的电感线圈,接在频率为50Hz的交流电中,其感抗为多少?接在频率为1MHz的交流电中,其感抗又为多少?接在直流电路中的感抗呢? 职业相关知识: 电感线圈在交流电路中有“通直流阻交流,通低频阻高频”的特性。 容抗的大小XC与电源频率成反比,与电容器的电容量成反比。用公式表示为: 式中: XC——电容的容抗,单位是Ω(欧〔姆〕); f——电源的频率, 单位是Hz(赫〔兹〕); ——电源的角频率,单位是rad/s(弧度/秒); C——电容器的电容量,单位是F(法〔拉〕)。 电工技术基础与技能 二、电容的容抗 我们把电容对交流电的阻碍作用称为电容容抗,简称容抗,用符号XC表示,单位是欧姆。 电工技术基础与技能 二、电容的容抗 【例2】已知一个10uF的电容器接在220V/50Hz的交流电中,其容抗为多大?接在频率为100KHz的交流电中,其容抗又为多少?接在直流电路中的容抗呢? 职业相关知识: 电容器在交流电路中有“隔直流通交流,阻低频通高频”的特性。 电工技术基础与技能 三 储能元件 电阻、电感和电容是组成电路的三大基本元件。电阻是一种耗能元件,当交流电通过电阻时,电阻对交流电的阻碍作用表现为,电能转换为热能消耗掉了。但电感和电容与电阻不一样。当交流电通过电感时,电感线圈能够把电能转换为磁场能储存起来,电感对交流电的阻碍作用表现为,电感与电源之间不断地进行着磁场能与电能之间的转换;当交流电通过电容时,电容能够把电能转换为电场能储存起来,电容对交流电的阻碍作用表现为,电容与电源之间不断地进行着电场能与电能之间的转换,它们并没有真正消耗电能。因此,我们把电感和电容叫做储能元件。 电工技术基础与技能 1.电感感抗的计算公式  2.电容容抗的计算公式 【课堂小结】 【课堂练习】 教材中思考与练习第1、2题 【课后作业】 “学习辅导与练习”同步训练中的7.1 XL=L=2fL $

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