内容正文:
第1节功,热和内能的改变
第1关练速度smn为准。你的时间:C.热量和功的单位与内能的单位相同,所以
题型1焦耳的实验热量和功都作为物体内能的量度
1.如图所示是焦耳在研究热与功之间关系的两D.热量和功是由过程决定的,而内能是由物
个典型实验,那么从焦耳的这两个实验中可体的状态决定的
得出的结论是()题型2﹒功与内能的改变
温度计ⅳ4.绝热过程中,外界压缩气体做功20J,下列说
搅拌器法中正确的是()
和购,已A.气体内能一定增加20J
U~量热器
B.气体内能增加必定小于20J
重物内筒
C.气体内能增加可能小于20J
—绝热壁,阻丝十一
D.气体内能可能不变
搅拌叶片也组重过一水
A.热量可由高温物体传给低温物体
5.用手不断地在同一地方反复弯折细铁丝,铁丝
B.机械能守恒
C.在各种不同的绝热过程中,系统状态的改
被折断时,断口很烫手,这说明
变与做功方式无关,仅与做功数量有关A.做功一定能够升高物体的温度
D.在各种不同的绝热过程中,系统状态的改B.对物体做功,也能使物体内能增加
变不仅与做功方式有关,还与做功数量C.做功和热传递是等效的
有关
D.机械功可以转化成热量,铁丝吸收了热量,
2.关于物体的内能,下列说法中正确的是
温度升高
()6.地面附近有一正在上升的空气团,它与外界的
A.一切物体都具有内能热交换忽略不计。已知大气压强随高度增加而
B.物体的内能增加,温度一定升高降低,则该空气团在上升过程中(不计空气团
C.0℃时物体没有内能内分子间的势能)
D.物体内能增加,一定吸收了热量A.体积减小,温度降低
3.下列说法中正确的是()B.体积减小,温度不变
A.物体的温度升高,物体所含的热量就增多C.体积增大,温度降低
B.物体的温度不变,内能一定不变D.体积减小,温度升高
第三章|学霸049
题型3热与内能的改变第二关练准确率,准确率>∞%。你做对题
7.关于传热,下列说法正确的是()11.(2022·湖南长沙期初)关于温度,内能和热
A.传热是高温物体的温度传给低温物体量,下列说法正确的是()
B.不接触的物体之间不会发生传热A.把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜
C.比热容相同的物体之间不会发生传热室中,一段时间后,冰块的内能会增加
D.温度相同的物体之间不会发生传热B.在汽油机的压缩冲缩中,内能转化为机
8.物体的内能增加了20J,下列说法中正确的是械能
()c.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于
A.一定是外界对物体做了20J的功锯条从木板吸收了热量
B.一定是物体吸收了20J的热量D.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤
C.一定是物体分子动能增加了20J含有的热量较多
D.物体的分子平均动能可能不变12.下列各事例中是通过热传递改变物体内
9.关于物体的内能和热量,下列说法中正确的有能的是()
()__A.车床上车刀切削工件后发热
A.热水的内能比冷水的内能多B.用肥皂水淋车刀后车刀降温
B.温度高的物体其热量必定多,内能必定大C.擦火柴时火柴头温度升高
C.在热传递过程中,内能大的物体其内能将D.搓搓手就会觉得手发热
减小,内能小的物体其内能将增大,直到两13.高温物体甲和低温物体乙发生热传递,最后
物体的内能相等达到热平衡,这个过程的实质是()
D.在热传递过程中,热量从高温物体传递到A.甲把内能传给乙,最后甲、乙两者温度
低温物体,直到两物体的温度相同相等
10.金属筒内装有与外界温度相同的压缩气体,B.甲把内能传给乙,最后甲、乙两者内能
打开筒的开关,筒内高压空气迅速向外溢相等
出,待筒内外压强相等时,立即关闭开关,在C.甲把温度传给乙,最后甲、乙两者温度
外界保持恒温的条件下,经过一段较长的时相等
间后,再次打开开关,这时出现的现象是D.甲把温度传给乙,最后甲、乙两者内能
()相等
A.筒内空气流向筒外14.(广东高考)图为某种椅子与其升降部分的
B.筒外空气流向筒内结构示意图,M,N两筒间密闭了一定质量的
C.筒内外无气体交换气体,M可沿N的内壁上下滑动,设筒内气
D.筒内外有气体交换,处于动态平衡,筒内体不与外界发生热交换,在M向下滑动的过
空气质量不变程中()
选择性必修第三册|学霸O50
17.(2022·山东名校联盟期中)图为利用钨锅
炼铁的场景。若铁的质量大于钨锅的质量,
N起始时铁的温度比钨锅的温度低,当它们接
触在一起时,忽略它们和外界交换的能量,
A.外界对气体做功,气体内能增大下列说法正确的是()
B.外界对气体做功,气体内能减小
C.气体对外界做功,气体内能增大
D.气体对外界做功,气体内能减小
15.如图所示,在演示做功可以改变气体内能的A.达到热平衡时,钨锅的温度比铁的低
实验中,下列说法中正确的是()B.热传递的过程中,铁从钨锅吸收热量
C.达到热平衡时