2023年中考化学一轮复习专题---实验方案设计与评价（河南适用）

2023年中考化学一轮复习专题实验方案设计与评价（河南适用） 选择题（共26小题） 1．（2022•唐河县一模）下列实验方案设计不合理的是（　　） A．除去FeCl2溶液中混有少量的CuCl2，加过量铁粉，过滤 B．用点燃的方法除去CO2中含有少量的CO C．鉴别纯棉线和羊毛线可以用燃烧闻气味的方法 D．鉴别软水和硬水可以用加肥皂水振荡的方法 2．（2022•开封二模）下列相关实验方案设计不能达到实验目的的是（　　） A．鉴别硬水和软水——加肥皂水，振荡 B．鉴别氢氧化钠、硝酸铵固体——加水溶解 C．除去氮气中的氧气——通过灼热的铜网 D．除去稀盐酸中少量稀硫酸——加适量硝酸钡溶液 3．（2022•虞城县模拟）下列实验方案设计正确的是（　　） A．鉴别木炭粉和氧化铜粉：观察颜色 B．提取KCl中的MnO2：溶解，过滤，洗涤，烘干 C．配制110g浓度为10%的氯化纳溶液：将10g氯化纳固体溶于100g水中 D．证明N2中含有O2：将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃 4．（2022•河南模拟）下列实验方案的设计能达到对应实验目的的是（　　） A．证明分子在不断地运动 B．鉴别硬水和软水 C．探究燃烧的条件：温度需达到可燃物的着火点 D．鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 5．（2022•兰考县一模）下列实验方案及所得出的结论均正确的是（　　） A B C D 证明氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应 证明铁生锈需要水 证明质量守恒定律 证明分子不停运动 A．A B．B C．C D．D 6．（2022•罗山县一模）鉴别、除杂是重要的实验技能，如表实验方案能达到实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 去除铁粉中的碳粉 在足量的氧气中灼烧 B 鉴别硫酸铵和氯化铵 分别与熟石灰混合后研磨，闻气味 C 去除粗盐中的难溶性杂质 溶解、过滤、蒸发 D 鉴别BaCl2溶液和Ba（NO3）2溶液 分别滴加稀硫酸 A．A B．B C．C D．D 7．（2022•沁阳市模拟）下列实验方案中，两个方案均可行的是（　　） 实验目的 实验方案一 实验方案二 A 鉴别黄铜与铜 取样，分别加入氯化铝溶液 取样，分别加入稀盐酸 B 除去铜粉中少量的铁 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 加足量硫酸铜溶液、过滤、洗涤、干燥 C 除去FeCl2溶液中少量的CuCl2 加适量无锈铁钉，过滤 加适量氢氧化亚铁，过滤 D 鉴别Ca（OH）2和NaOH两种溶液 取样，分别滴加碳酸钠溶液 取样，分别滴加酚酞溶液 A．A B．B C．C D．D 8．（2022•卫辉市校级模拟）下列实验方案设计合理的是（　　） A．测定空气中氧气含量 B．探究蜡烛中是否含有氧元素 C．检查装置的气密性 D．验证质量守恒定律 9．（2022•河南模拟）下列实验方案不合理的是（　　） A．区分硬水和软水——加入肥皂水，振荡 B．除去氮气中少量的氧气——将混合气体通过足量灼热的铜网 C．除去铁制品表面的铁锈——长时间浸泡在过量的稀硫酸中 D．区分硝酸铵和氢氧化钠固体——加水，用手触摸容器外壁 10．（2021•南阳二模）下列有关物质除杂和鉴别的实验方案中正确的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 除去MnO2中少量的KCl 溶解、过滤、蒸发 B 除去N2中少量的O2 通过灼热的氧化铜 C 鉴别NaOH和NaCl两种固体 分别溶于水中，测量温度变化 D 鉴别NH4Cl、（NH4）2SO4两种固体 分别加熟石灰研磨，闻气味 A．A B．B C．C D．D 11．（2022•鹤壁模拟）下列实验方案中，不能达到该实验设计目的的是（　　） A．测得氧气约占空气体积的五分之一 B．天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律 C．燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点 D．证明合金硬度比纯金属大 12．（2020•镇平县模拟）下列实验方案或操作不合理的是（　　） A．测定空气中氧气的含量 B．探究分子的运动 C．稀释浓硫酸 D．过滤浑浊的河水 13．（2021•邓州市二模）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是（　　） A．N2气体（O2）一通过灼热的铜网 B．CuO粉末（C）—在空气中灼烧 C．KCl固体（MnO2）—加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶 D．CaCO3固体（CaO）—高温煅烧 14．（2021•涧西区三模）下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是（　　） A．区分硬水和软水 B． 测量空气中氧气的含量 C．探究物质燃烧的条件 D．探究二氧化碳溶于水，且与水