第二单元 6.万以内数的大小比较（课件）-2022-2023学年二年级数学下册同步备课（青岛版）

万以内数 的大小比较 1 目录 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 2 课前导入 3 情景导入 光明小学有1210人，实验小学有958人。 故事书有895册，科技书有806册。 一楼餐厅有597个座位，二楼餐厅有508个座位。 你们光明小学有1210人，我们实验小学有958人。 故事书 895册 科技书 806册 508座 二楼餐厅 597座 一楼餐厅 哪所学校的人数多？ 哪类书册数多？ 一楼餐厅大约能坐多少人？二楼呢？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 4 新课精讲 5 探索新知 一楼餐厅大约能坐多少人？二楼呢？ 一楼餐厅大约能坐600人， 500 550 600 650 700 508 597 597接近600，600就是597的近似数。 508接近500，500就是508的近似数。 约等号 500 说得对不对呢？我们可以在图上看一看。 508 ≈ 597 ≈ 600 … 二楼餐厅大约能坐500人。 6 探索新知 光明小学有1210人，实验小学有958人。哪所学校的人数多？ 比一比1210和958的大小就知道了。 1210 958 ○ 7 探索新知 哪所学校的人数多？ 1210比1000大， 将两个数分别与1000比。 958比1000小， 所以1210比958大 。 > 1210 958 ○ 8 探索新知 958≈1000， 哪所学校的人数多？ 1210≈1200， 1200大于1000， 所以1210大于958。 分别取两个数的近似数，再比较近似数的大小。 > 1210 958 ○ 9 探索新知 哪所学校的人数多？ 1210是四位数，958是三位数， 四位数比三位数大，所以1210比958大。 位数不同的两个数比较大小，位数多的那个数大。 > 比数位的多少。 1210 958 ○ 10 探索新知 895 806 ○ 故事书895册，科技书806册，哪类册数多？ 895比850大， 806比850小， 所以895比806大。 将两个数分别与850比。 11 探索新知 895≈900，806≈800， 900大于800， 所以895大于806。 895 806 ○ 故事书895册，科技书806册，哪类册数多？ 分别取两个数的近似数，再比较近似数的大小。 ＞ 12 探索新知 百位上的数相同 8 9 5 8 0 6 8 9 5 8 0 6 9＞0，所以895比806大。 再比较十位上的数 895 806 ○ 故事书895册，科技书806册，哪类册数多？ 位数相同的两个数比较大小，从左起第一位开始比较，如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数……直到比较出大小为止。 ＞ 13 典型例题 （1）上海磁悬浮列车每小时最快能行驶430千米。每小时大约行驶（ ）千米。 ①400 ②500 （2）胶州湾海底隧道是我国目前最长的海底隧道，它分为路上与海底两部分，其中海底部分长3950米。海底部分长大约 （ ）米。 ①3000 ②4000 1.下面各数的近似数是多少？选一选。 400 4000 14 典型例题 　 1234 998 > < 想一想，数位不同的两个数，怎样比较大小？ 　2.在 里填上“<”、“=”或“>”。 967 1000 567 489 > ○ 15 典型例题 3．仔细想，认真填。 (1)与准确数接近的整千、整百、整十……的数称为准确数的(　　 )，准确数与近似数之间一般用符号(　　)连接。 (2)一片果园里有596棵苹果树，约是(　　　)棵；梨树有302棵，约是(　　　)棵。 (3)一台电视机售价5008元，约是(　　　)元；一台电脑7980元，约是(　　　)元；一盏台灯59元，约是(　　　)元。 近似数 ≈　 600 300　 5000　 8000　 60 16 典型例题 4．写出下面各数的近似数。 196≈(　　　) 498≈(　　　) 1009≈(　　　) 3975≈(　　　) 507≈(　　　) 4978≈(　　　) 200 500 1000 4000 500 5000 17 典型例题 5．填一填。 (1)1027比1000(　 )，971比1000( 　)，所以1027(　 )971。1027是( 　 )位数，971是( 　 )位数，四位数比三位数(　　)。 (2)在 里填上“