第六单元 6.2万以内的加减混合运算解决问题(课件)-2022-2023学年二年级数学下册同步备课(青岛版)

2023-01-29
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 六 田园小卫士——万以内的加减法(二)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.47 MB
发布时间 2023-01-29
更新时间 2023-04-09
作者 三海教育
品牌系列 -
审核时间 2023-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37198335.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

万以内的加减混合 运算解决问题 目录 1 课前导入 2 新课精讲 4 课堂小结 3 学以致用 01 课前导入 情景导入 从图中,你知道了哪些数学信息? 青青吃了150只蚊子。 蛙蛙比青青少吃30只。 蚪蚪比蝌蝌多吃30只。 蝌蝌吃了60只蚊子幼虫。 青青 蛙蛙 蚪蚪 蝌蝌 根据这些信息,你能提出什么数学问题? 两只青蛙一共吃了多少只蚊子? 两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫? 02 新课精讲 探索新知 两只青蛙一共吃了多少只蚊子? 青青 蛙蛙 150只 少30只 要求两只青蛙一共吃了多少只,先要求出蛙蛙吃了多少只。 探索新知 两只青蛙一共吃了多少只蚊子? 青青 蛙蛙 150只 少30只 120(只) 150 – 30 = 120 + 150 = 270(只) 答:两只青蛙一共吃了270只蚊子。 先求蛙蛙吃了多少只。 再求两只青蛙一共吃了多少只。 探索新知 答:两只青蛙一共吃了270只蚊子。 两只青蛙一共吃了多少只蚊子? 150 – 30 + 150 = 270(只) 怎样列一个综合竖式呢? 1 5 0 - 3 0 1 2 0 + 1 5 0 2 7 0 1 5 0 - 3 0 1 2 0 1 2 0 + 1 5 0 2 7 0 青青 蛙蛙 150只 少30只 探索新知 蝌蝌 60只 蚪蚪 多30只 要求两只蝌蚪一共吃了多少只,先要求出蚪蚪吃了多少只。 两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫? 探索新知 答:两只蝌蚪一共吃了150只蚊子幼虫。 两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫? 90+60=150(只) 60+30=90(只) 探索新知 60 + 30 + 60 = 两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫? 150(只) 6 0 + 3 0 9 0 + 6 0 1 5 0 答:两只蝌蚪一共吃了150只蚊子幼虫。 探索新知 加减法,本领大, 能把问题来解决。 两步题,真神奇, 先算再算要弄清。 做题前,要读题, 示意图来帮帮忙。 典题精讲 1.填空。 计算连加、连减和加减混合运算时,要按(     )的顺序计算。 从左往右 2.用竖式计算。 907-478+213= 204+178-249= 975-489-222= 325+106+295= 642 133 264 726  (竖式略) 典题精讲 3.算一算,填一填。 674 427 623 376 792 545 465 723 402 660  234 492 典题精讲 4.想一想,选一选。 (1)电脑专卖店原有120台电脑,又运来170台,卖 出70台,还剩多少台?列算式是(  )。 A.120+170+70=360(台) B.120+170-70=220(台) C.170-120+70=120(台) B 典题精讲 (2)育英小学有学生572人,新学期开学时,转走了108人,又转来了193人,现在有学生多少人?列算式是(  )。 A.572-108+193=657(人) B.572+193=765(人) C.572+108-193=487(人) A 易错提醒 新世纪小学二年级有男生236人,男生比女生多45人。二年级一共有多少人? 辨析:没有弄清数量间关系,见“多”就加导致出错。 236-45+236=427(人)  答:二年级一共有427人。 03 学以致用 小试牛刀 200 – 40 + 200 = 320 – 20 + 320= 1.看图列式。 360(米) 620(根) 小试牛刀 378 – 28 + 378 = 728(只) 答:两期一共孵出小鸡728只。 2. 小试牛刀 3. 75 + 11 + 75 = 161(人) 答:1号车厢共有乘客161人。 小试牛刀 柠檬收了360千克。 柠檬和葡萄一共收了多少千克? 4.填信息并计算。 ? 葡萄比柠檬多收50千克。 360 + 50 + 360 = 770(千克) 答:柠檬和葡萄一共收了770千克。 04 课堂小结 归纳总结: 一个条件连续用两次的两步计算问题的解题方法: 先求出中间量,再求最后结果,也可以列综合算式解答。 解决两步计算的问题时,要分析各数量之间的关系,弄清要求的是什么,然后确定先求什么,再求什么。计算连加、连减和加减混合运算时,要按照从左到右的顺序计算。 同学们,下节课见! 班海——老师智慧教学好帮手 班海,老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序! 感谢您下载使用【班海】教学资源! 为什么他们都在用班海? 一键发布作业,系统自动精细批改(错在哪?为何错?怎么改?),从此告别批改作业难 帮助学生查漏补缺,培养规范答题好习惯,提升数学解题能力 快速查看作业批改详情,全

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