内容正文:
三位数加减三位数
(连续进位、退位)
1
目录
01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
2
课前导入
3
情景导入
已检查的茄子276棵
从图中,你知道了哪些数学信息?
已检查了189棵白菜
还剩394棵白菜没检查
白菜地有158只瓢虫
茄子地有247只瓢虫
茄子有435棵
一共有多少棵白菜?
还有多少棵茄子没检查?
根据这些信息,你能提出一个用加法计算的问题吗?
两块菜园一共有多少只瓢虫?
已检查了189棵白菜
已检查的茄子276棵
已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵?
4
新课精讲
5
5
1
1 8 9
3
+ 3 9 4
1
8
探索新知
189+394 =
583(棵)
个位上9加4得13,向十位进1。
一共有多少棵白菜?
3
1
+ 3 9 4
1 8 9
1 8 9
3
1
+ 3 9 4
十位上8加9得17,再加个位进的1得18,向百位进1。
百位上1加3得4,再加十位进的1得5。
8
1
6
探索新知
247+158 =
405(只)
哪一位相加满10,就向前一位进1。
2 4 7
+ 1 5 8
5
1
1
4
0
两块菜园一共有多少只瓢虫?
想一想,在计算时应注意什么?
7
探索新知
1 8 9
+3 9 4
3
1
1
5
8
2 4 7
+1 5 8
1
1
5
0
4
计算加法时,要注意什么?
8
探索新知
435 – 276 =
说一说,每一位是怎样算的?
159(棵)
4 3 5
- 2 7 6
15
9
2
12
5
3
1
还有多少棵茄子没检查?
个位上5减6不够减,从十位退1,15减6等于9。
十位上2减7不够减,从百位退1,12减7等于5。
百位上3减2等于1。
9
探索新知
276 - 189 =
87(棵)
2 7 6
- 1 8 9
7
8
16
16
1
6
已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵?
哪一位不够减,就从前一位退1。
想一想,在计算时应注意什么?
10
探索新知
想一想,计算减法时要注意什么?
4 3 5
- 2 7 6
9
5
1
2 7 6
- 1 8 9
7
8
11
探索新知
三位数加减三位数,连续进(退)位要仔细。
相同数位对齐要牢记,无论加减都从个位起。
哪位相减如不够,就要从前一位来退1。
哪位相加如满十,就要向前一位来进1。
进位“1”,退位“·”,进加退减莫忘记。
12
典题精讲
1.填空。
在用竖式计算962-467时,相同数位对齐,个位上( )减( )不够减,从十位退1,在个位上加( )再减,个位上12减( )等于( ),在差的个位上写( );十位上是( ),被个位借走1后还剩( ),( )减( )不够减,要从百位退1,在十位上加( )再减,十位上( )减( )等于( ),在差的十位上写( );百位上是( ),被十位借走( )后还剩( ),( )减( )等于( ),在差的百位上写( )。
9 6 2
- 4 6 7
5
4
9
2
7
10
7
5
5
6
5
5
6
10
15
6
9
9
9
1
8
8
4
4
4
13
典题精讲
2.算一算。
9 6 2
- 3 6 6
5 2 1
- 1 4 8
7 2 4
- 6 8 9
3 7 3
5 9 6
3 5
14
典题精讲
3.想一想,填一填。
在用竖式计算345+586时,相同数位( ),个位上( )加( )等于( ),在和的个位上写( ),并向( )位进1;十位上( )加( )等于( ),再加上个位进上来的( )等于( ),在和的十位上写( ),向( )位进1;百位上( )加( )等于( ),再加上十位进上来的( )等于( )。
3 4 5
+ 5