第1课 隋朝的统一与灭亡（课件）-2022-2023学年七年级历史下册同步课件（部编版）

导入新课 壹 一分钟回顾七年级上册朝代更迭大事变 第1课 隋朝的统一与灭亡 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第一篇： 平陈立业——隋朝的统一 第二篇： 功在千秋——开通大运河 第三篇： 以才选官——开创科举取士制度 第四篇： 民怨四起——隋朝的灭亡 1.识读地图并应用动态地图填空，掌握大运河贯通南北，联通五大水系的基本情况，培养时空观念；比较隋朝开创的科举制度与前朝选官制度的不同，分析科举制对不同群体的影响，初步理解科举选官的意义，逐步提升分析能力和历史理解能力。 2.通过制作时间轴，知道隋朝的统一结束了魏晋南北朝长期分裂局面，培养时空观念；阅读课本，概括隋朝速亡的原因，加强提炼历史信息的能力。 3.通过学习隋朝的统一，认识到多民族国家的统一是国家繁荣富强的基础；通过学习隋朝的灭亡，树立以民为本的理念。 本课重点 学习目标 平陈立业 ——隋朝的统一 壹 一、平陈立业——隋朝的统一 东 汉 三国（220-280） 西晋 东晋 （317-420） 十六国 （前秦统一北方） 东魏 西魏 北齐 北周 隋 宋 齐 梁 陈 北朝（439-581） 北魏 南朝（420-589） （266-316） 灭 1.从东汉到隋朝的更迭 383年淝水之战 5 魏 吴 蜀 一、平陈立业——隋朝的统一 2.隋朝的建立： 北周末年，外戚杨坚掌握大权。581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。 隋朝开国皇帝，其父因辅佐宇文泰建立北周，被封为隋国公。杨坚承继父爵，女儿为周宣帝皇后。580年，宣帝病死，8岁的静帝继位，杨坚辅政。581年杨坚代周称帝，国号为隋，改元开皇。 隋文帝杨坚（541-604） 南北朝末年形势示意图 6 一、平陈立业——隋朝的统一 3.隋朝的统一： 隋朝的建立和统一示意图 ①统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。 ②意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 秦 西 晋 隋 启示：统一是历史发展的必然趋势，符合历史发展潮流。 7 一、平陈立业——隋朝的统一 4.隋朝巩固统一的措施和影响： 经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。 政治：加强中央集权，提高行政效率。 措施 　 隋初 隋 盛 时 结论 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓；洛口仓 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 建于605年的含嘉仓，历经隋、唐、北宋3个王朝，沿用500余年。 影响 促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 开皇之治 8 走近隋炀帝和他的时代—— 隋炀帝(杨广)(604—618年在位) “好内远礼曰炀；去礼远重曰炀；逆天虐民曰炀。”——《缢法解》 “炀”字何意？ 千百年来，隋炀帝都是作为暴君、昏君的典型代表受到人们人口诛笔伐，这样的评判对他来说是否公平？真实的隋炀帝是怎样的一个人？ 一、营建东都洛阳，开凿长城驰道，开通京杭大运河 二、确立科举制 三、耗费民力营建系列重大工程，三征辽东，导致农民起义，隋亡 9 功在千秋 ——开通大运河 贰 二、功在千秋——开通大运河 1.目的： 中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力进行，运量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小。 加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 与陆运相比，水运的优势 疆域辽阔，不便管理 目的： 二、功在千秋——开通大运河 2.概况： 时间 开凿者 概况 605年起 隋炀帝 大运河，千里长， 南北交通来加强， 三座城，四河段， 五大水系一连贯。 二、功在千秋——开通大运河 3.大运河结构图： 一条：一条贯穿南北的大动脉 二长：二千七百多千米 三点：三个城市 洛阳 涿郡（北京） 余杭（杭州） 四段：分为四 段 永济渠 通济渠 邗沟 江南河 五河：贯穿五大水系 海河 黄河 淮水 长江 钱塘江 江都（扬州） 长安 六省：跨越六个省份(从北至南)河北--山东--河南--安徽--江苏--浙江 地位：是世界上最长的运河。 二、功在千秋——开通大运河 4.评价： 你认为开通大运河是好事还是坏事？ 评价：隋朝大运河的开通大大促进了我国南北地区政治经济文化的交流，但开凿运河给人民带来沉重的徭役负担，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。 你认为开凿大运河是好事还是坏事？ 材料一：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” 材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无