第4课 中古时期的亚洲 教学课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第4课 中古时期的亚洲 《中外历史纲要》（下） 第二单元　中古时期的世界 【唯物史观】通过了解中古时期亚洲的几大帝国，理解人类历史发展的多元化进程。了解不同地区的宗教社会变化。 【时空观念】掌握亚洲不同区域的历史发展变化，并进行时空的比较 【史料实证】通过阅读相关史料，全面了解各地区的历史 【历史解释】抓住“特色与交流”，理解伊斯兰教影响下阿拉伯帝国与奥斯曼帝国三大洲帝国的建立及对于东西方交流的影响。 【家国情怀】理解南亚印度教及外来伊斯兰教并存的局面，日本、朝鲜与中国交流密切，影响深远。 1.通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化； 2.认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 学习目标导航 课标要求： 核心素养： 阿拉伯帝国 目录 1 奥斯曼帝国的兴起 2 南亚与东亚的国家 3 一、阿拉伯帝国 （一）兴起 1、条件： 材料 阿拉伯帝国的对外扩张是建立在政教合一、商业文明、游牧文化的综合基础上，扩张势头比汉帝国、罗马帝国更加猛烈，在默罕默德以真主名义统一阿拉伯半岛后，为满足统治者的权力欲求及对商路和土地的需求，阿拉伯帝国掀起了长达一百多年的以宗教为名的扩张运动，建立了一个继波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国之后又一个地跨亚非欧的大帝国，国土面积达1340万平方公里。在这一过程中，政教合一的体制产生了极大地向外冲击力。在当时等级制盛行的历史条件下，伊斯兰教的平等主张还是比较进步和受到下层人民欢迎的，真主和古兰经使阿拉伯人无所畏惧，士兵作战勇敢，不怕死亡。在以宗教为名的扩张战争中，战斗热情明显强于周边的民族。 （1）政治基础： 7世纪，穆罕默德基本统一阿拉伯半岛； 实行政教合一的体制。 （2）经济因素： 北方土地肥沃的地区文明的吸引。 （3）宗教信仰： 伊斯兰教提供精神力量和组织形式 （4）军事因素： 军队在保持自身优势的同时，注重学习外国先进技术和引进先进武器，提高军队战斗力。 （5）群众基础： 下层人民的支持 （6）外部形势： 周边王朝外强中干，日落西山。 一、阿拉伯帝国 （二）建立 1、7世纪初，默罕默德创立伊斯兰教。 2、622年，穆罕默德迁居麦地那，建立政权，势力范围逐渐扩大。 3、632年，穆罕默德去世，阿拉伯半岛基本统一。 4、7世纪中期起，大规模对外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区。 5、8世纪中期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 “伊斯兰”一词，原意为顺从，指顺从安拉的意志。信仰伊斯兰教者，称为“穆斯林”，意为独尊安拉、服从先知的人。伊斯兰教独尊安拉，反对多神信仰，因此受到麦加城中信奉多神教的贵族的排斥。同时，伊斯兰教教义中存在施舍、人人平等这些代表平民的主张……穆斯林以《古兰经》为经典，他们认为它是安拉的启示，是神圣无误的永恒真理。……伊斯兰教的三大圣地：麦加、麦地那、耶路撒冷。 ——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史（下卷）》 一、阿拉伯帝国 （三）鼎盛 1、政治： 形成了以哈里发为中心的政教合一的专制集权的统治体系 （1）最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权； （2）下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务，其中以掌管财务和税务的部门最为重要。 材料 阿拉伯帝国实行政教合一的专制统治，作为君主的哈里发，集立法、行政、军事等大权于一身。哈里发也是伊斯兰的最高精神领袖，直接管理麦加与麦地那这两处圣地，具有裁决纷争的权威……在哈里发之下，设有宰相、枢密院、财政部等，宰相负责协助哈里发统管政务，枢密院掌管令状、文告之起草和颁布，财政部负责税收和支出。 ——孟广林《世界中世纪史》 2、经济： （1）商品经济：工商业得到较快发展 （2）对外贸易：阿拉伯商人在东亚、西欧、非洲等广大地区从事着陆上和海洋贸易。 一、阿拉伯帝国 （三）鼎盛 2、经济： （3）城市发达：帝国境内城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。 阿拉伯人商业活动示意图 首都巴格达，位于美索不达米亚平原中央，扼水陆交通之要冲，极盛时期城市人口多达150万，…巴格达码头经常停泊数百艘来自全国各地和各国的船只，其中也有中国商船。……中国的丝绸和瓷器、印度的香料、中亚的宝石、东非的象牙和金砂等，都经阿拉伯商人转销世界各地。 ——朱寰主编《世界上古中古史》（下册） 问题思考： 阿拉伯人在东西方贸易中扮演的重要角色及影响。 阿拉伯帝国贸易范围广泛，欧亚非各洲的各类商品汇聚，巴格达等大城市成为东西方贸易的桥梁，促进了东西方贸易的发展。 3、文化成就： 一、阿拉伯帝国 （三）鼎盛 （1）吸收被征服地区文化： 广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。