内容正文:
第七章 液压传动
一、本章内容分析
1.液压传动的概念、组成、工作原理和特点。
2 .液压传动元件的分类、结构、工作原理、特点和应用。
3 .液压基本回路的组成、工作原理、特点和应用实例。教学重点与难点
1. 教学重点
(1)液压传动的工作原理、组成及工作特点。
(2)液压动力元件的工作原理、类型及选用。
(3)液压控制元件的类型及工作原理。
(4)液压基本回路的类型及典型液压回路。
2. 教学难点
(1)液压动力元件的工作原理、类型及选用。
(2)液压控制元件的类型及工作原理。
(3)液压基本回路的类型及典型液压回路。教学建议
1.教学过程中要紧密联系生活中的实例导入,充分利用多媒体课件、透明元件教具、图片和液压系统训练设备等进行直观教学,教学中以原理→类型→图形符号→合理选用为线索展开讲解,便于学生系统掌握。
2. 要坚持以教师为主导、学生为主体,要突出液压传动知识的基础性、综合性和实践性,培养学生分析问题、解决问题的能力。教学中,还应特别注意各节之间的纵向联系和横向联系,做到前后呼应,互为整体。
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课 题
§7-1 概述
授课时间
年 月 日
授课时数
2
授课班级
教 具
多媒体课件、微视频、实物
教学目标
1. 知识目标
(1)掌握液压传动的工作原理及组成。
(2)了解液压传动的特点。
(3)掌握压力、流量、平均流速的概念及相关计算。
2. 能力目标
(1) 能正确进行压力、流量、平均流速的相关计算。
(2) 提高学生的综合分析和运用能力。
3.职业素养目标
(1) 培养学生精益求精的工作态度。
(2) 培养学生对机械知识的整体把握和职业兴趣。
教学重点
1. 液压传动的工作原理及组成。
2. 压力、流量、平均流速的概念及相关计算。
教学难点
压力、流量、平均流速的概念及相关计算。
教学建议
1. 液压传动概述是本章的基础,理论性和实践性都很强,课堂教学采用现实生活中的实例导入,充分利用多媒体课件、透明元件教具、图片、液压系统训练设备、自媒体视频等进行直观教学,以利于加深学生的理解。教学中应把重点放在液压传动的工作原理、组成、压力、流量、平均流速的概念及相关计算上。
2. 教学过程中要坚持以教师为主导、学生为主体,要突出液压传动知识的基础性、综合性和实践性,培养学生分析问题、解决问题的能力。
教学内容
教师活动
学生活动
【教学引入】
液压传动是以液体为工作介质进行能量转换、传递和控制的传动,又称为流体传动。
一、液压传动的工作原理及组成 液压传动系统工作时要实现压力能
与机械能之间的转换,其工作原理是利用运动着的压力液体迫使系统内密封容积发生改变来传递运动和动力。液压传动系统一般由动力元件、执 行元件、控制元件、辅助元件和工作
介质组成。
二、液压传动的特点
优点:在功率相同的条件下,液压传动系统体积小,质量轻,结构紧凑;能获得较大的动力,运行平稳,能方便地实现换向和无级变速,易于实现程序控制和过载保护;元件能自行润滑,使用寿命长。
缺点:油液容易泄漏,传动比不准确且传动效率低;系统的性能受温度变化的影响大,不宜在很高或很低的温度条件下工作;制造精度要求较高,成本较高,同时使用和维护要求的技术水平也较高。
三、液压传动系统压力和流量的概念(重点+难点)
微视频展示液压传动的应用实例
重点:课件对照教材图 7-1 讲解液压传动系统工作原理和组成(简要介绍各组成部分的作用)
对比并举例启发讲解液压传动的优缺点
课件对照教材图 6-4 启发讲解轴的各个组成部分
结合应用实例启发讲解轴的机构要求
观看视频
学生同步分析并理解掌握
对照教材 图
6-1、图 6-2、图
6-3 理解掌握
理解掌握
对照实例理解掌握
教学内容
教师活动
学生活动
1. 压力的形成及其传递
液体在单位面积上所受的法向力液体的压力(压强)是指液体或容器壁
单位面积上所受的法向力, P F1
1 A
1
由帕斯卡定律可知大液压缸内的压力应与小液压缸内的压相等, 即
P P F1 2 1 A
1
作用在大液压缸活塞上的总推力
F P A F A2 2 2 2 1 A
1
设大活塞、小活塞的直径分别为 D、
D 2
A 4 D 2
d,则F F 2 F F
2 1 A 1 d 2 1 d 2
1
4
液压传动系统中压力的大小是由外负载决定的,它随负载的变化而变化。
2.流量与平均流速
单位时间内流过某通流截面的液体体积称为流量,用 Q 表示,单位为 m3/s 或 L/min。
平均流速是