2022-2023学年高二上学期劳动版机械知识（第六版）教案第八章 气压传动

第八章 气压传动 一、本章内容分析 １．气压传动的概念、组成、工作原理和特点。 2 ．气压传动元件的分类、结构、工作原理、特点和应用。 3 ．气压传动基本回路的组成、工作原理、特点和应用实例。教学重点与难点 1. 教学重点 （１）气压传动的工作原理、组成及工作特点。 （２）气压元件的工作原理、类型及选用。 （３）气压基本回路的类型及典型液压回路。 2. 教学难点 （１）气压动力元件的工作原理、类型及选用。 （２）气压基本回路的类型及典型液压回路。教学建议 １.教学过程中要紧密联系生活中的实例导入,充分利用多媒体课件、透明元件教具、图片和液压系统训练设备等进行直观教学,教学中以原理→类型→图形符号→合理选用为线索展开讲解，便于学生系统掌握。 ２. 要坚持以教师为主导、学生为主体,要突出液压传动知识的基础性、综合性和实践性,培养学生分析问题、解决问题的能力。教学中,还应特别注意各节之间的纵向联系和横向联系,做到前后呼应,互为整体。 30 29 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 课 题 §8-1 概述 授课时间 年 月 日 授课时数 ２ 授课班级 教 具 多媒体课件、微视频、实物 教学目标 1. 知识目标 （１）掌握气压传动的工作原理。 （２）掌握气压传动组成。 （３）了解气压传动的特点。 2. 能力目标 （1） 掌握气压传动的工作原理及组成。 （2） 提高学生的综合分析和运用能力。 3．职业素养目标 （1） 培养学生精益求精的工作态度。 （2） 培养学生对机械知识的整体把握和职业兴趣。 教学重点 1. 气压传动的工作原理及组成。 2. 气压传动的特点。 教学难点 气压传动的工作原理及组成。 教学建议 1. 气压传动概述是本章的基础,理论性和实践性都很强,课堂教学采用现实生活中的实例导入,充分利用多媒体课件、透明元件教具、图片、液压系统训练设备、自媒体视频等进行直观教学,以利于加深学生的理解。教学中应把重点放在液压传动的工作原理、组成、压力、流量、平均流速的概念及相关计算上。 2. 教学过程中要坚持以教师为主导、学生为主体,要突出液压传动知识的基础性、综合性和实践性,培养学生分析问题、解决问题的能力。 教学内容 教师活动 学生活动 【教学引入】 气压传动与液压、机械、电气和电子技术一起，互相补充，在机械工业 （如机器人）、轻纺食品工业、化工、交通运输、航空航天等各个行业已得到广泛的应用。 一、气压传动的工作原理（重点）气压传动是以空气为工作介质进行 能量传递的一种传动形式。 气压传动是以压缩空气为动力的传动方式，它的工作原理是利用空气压缩机把电动机的机械能转化为空气的压力能，然后在控制下，通过执行元件把压力能转化为机械能，从而完成各种动作并对外做功。 二、气压传动系统的组成（重点+难点） 气压传动系统主要是由气源装置、执行元件、控制元件和辅助元件组成的。 三、气压传动的特点 1. 气压传动的优点 与液压传动相比，气压传动具有以下优点： （1） 以空气为工作介质，提取方便，用后可排入大气，能源可储存，成本低廉。 （2） 气体相对于液体而言其黏度要 设问：思考一下，在我们周围还有哪些设备应用了气动技术 ? 与液压传动相比，它有哪些特点 ?微视频展示 课件对照教材图 8-1 分析气动平口钳气压传动系统工作原理和组成（简要介绍各组成部分的作用） 课件对照教材表 ８－１启发讲解气压传动系统的组成 充分对比液压传动并结合应用实例启发讲解优点 思考并回答 观看视频 学生同步分析并理解掌握 对照教材表８ －１理解掌握 分析并对比掌握 教学内容 教师活动 学生活动 小得多，因此流动时能量损失小，便于集中供气和远距离输送。 （3） 动作迅速，反应快，调节方便，维护简单，易于实现过载保护及自动控制。 （4） 工作环境适应性强，在易燃、易爆、振动等环境下仍能可靠地工作。 （5） 气动元件结构简单，质量轻，安装维护简单。 2. 气压传动的缺点 （1） 由于空气具有可压缩性，气缸的动作速度受负载变化的影响较大。 （2） 工作压力较低，气压传动不适用于重载系统。 （3） 有较大的排气噪声。 （4） 因空气无润滑性能，需另加给油装置提供润滑。 （5） 气压传动系统存在泄漏现象，应尽可能减少泄漏。 课件演示应用 实例，帮助学生进一步理解 对比液压传动 讲解缺点 结合习题册进 行随堂练习 对照课件和教 材理解掌握 同步分析掌握 完成随堂练习，巩固掌握 【课堂小结】 １．引导学生共同总结：气压传动的工作原理、组成、特点 2．进一步提出学习要求，要求课后多结合