第17章 从指南针到磁悬浮列车 整合与提升（作业课件）-【鸿鹄志·精英新课堂】2022-2023学年九年级下册初三物理（沪科版）

击 学有鸿鹄志展翅任翱翔 沪科版一九年级下册物理 鸡志 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 志 第十七章整合与提升 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 本章知识构建 磁性：吸引 等物质的性质 磁现象 作用规律： 概念：磁体周围存在的一种看不见、摸不着的物质 磁是什么磁场性质：对放入其中的磁体产生 的作用 方向：与该点的磁针北极所指的方向 方向：磁体外部的磁感线都是从 极发出，回到 极 从指南针到磁 磁感线 分布：磁感线越密，磁性越 ;磁感线越疏，磁性越 奥斯特实验发现： 电流的磁场通电螺线管：磁场与 磁体相似，可用 判断 列车 电磁铁：磁性强弱与 和线圈匝数有关 磁场对电流的作用：通电导体在磁场中受到 的作用，力的方向与 有关 电动机 结构：线圈、磁体、 电动机原理： 能量转化： 能转化为 能 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 ☑ 重点实验突破 实验1 探究通电螺线管的外部磁场 1.(2022·河南)在探究通电螺线管外部磁场 方向的实验中： 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 (1)在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁 屑，通电后铁屑分布无明显变化，这时需 纸板，观察到铁屑排列成如图所 示的形状。可见，通电螺线管外部磁场 与 磁体的磁场相似。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 (2)用小磁针探究磁场方向时，发现小磁针 没有标N、S极，请写出一种判断小磁针 N、S极的做法： 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 (3)对调螺线管所接电源正、负极，周围小磁 针的指向也随之对调，说明通电螺线管 的极性与螺线管中电流的 有关。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 实验2 探究影响通电导体在磁场中受力 的因素 2.(2022·黑龙江牡丹江)如图甲是小雪自制 的小风扇，使用时发现小风扇转动，但风却 向后吹。小雪设计了如图乙所示的实验，探 究其原因。 电源 学生电源 小风扇 甲 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 (1)闭合开关，给铜棒ab通电，发现铜棒ab 向右运动，这表明铜棒αb在磁场中受到 的作用。 电源 学生电源 .0 ⑤ 小风扇 甲 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 (2)保持磁场方向不变，将电源正负极对调 后接人电路，闭合开关，发现铜棒ab向左 运动，这表明 电源 学生电源⊙ 小风扇 甲 学有鸿鹄志展翅任翱翔