内容正文:
经典真题练04基因工程
黑题
应用提优练
限时:35min
1.(2021·山东高考)我国考古学家利用现代人
因前需要对受体进行抗生素的
的DNA序列设计并合成了一种类似磁铁的
检测。
“引子”,成功将极其微量的古人类DNA从提
(2)为提高培育转基因植株的成功率,植物转
取自土壤沉积物中的多种生物的DNA中识
基因受体需具有较强的
能力和
别并分离出来,用于研究人类起源及进化。
遗传稳定性。对培养的受体细胞遗传稳
下列说法正确的是
定性的早期检测,可通过观察细胞内
A.“引子”的彻底水解产物有两种
形态是否改变进行判断,也可通过观
B.设计“引子”的DNA序列信息只能来自
察分裂期染色体的
,分析染色体
核DNA
组型是否改变进行判断。
C.设计“引子”前不需要知道古人类的DNA
(3)植物转基因受体全能性表达程度的高低
序列
主要与受体的基因型、培养环境、继代次
D.土壤沉积物中的古人类双链DNA可直接
数和
长短等有关。同时也与受
与“引子”结合从而被识别
体的取材有关,其中受体为
时全
2.(2021·山东高考)粗提取DNA时,向鸡血细
能性表达能力最高。
胞液中加入一定量的蒸馏水并搅拌,过滤后
4.(2022·全国甲卷高考)新冠疫情出现后,病
所得滤液进行下列处理后再进行过滤,在得
毒核酸检测和疫苗接种在疫情防控中发挥了
到的滤液中加入特定试剂后容易提取出DNA
重要作用。回答下列问题
相对含量较高的白色丝状物的处理方式是
(1)新冠病毒是一种RNA病毒,检测新冠病
毒RNA(核酸检测)可以采取RT-PCR
A.加人适量的木瓜蛋白酶
法。这种方法的基本原理是先以病毒
B.37~40℃的水浴箱中保温10~15mim
RNA为模板合成cDNA,这一过程需要的
C.加入与滤液体积相等的、体积分数为95%
酶是
,再通过PCR技术扩增相
的冷却的酒精
应的DNA片段。根据检测结果判断被检
D.加人NaCl调节浓度至2mol/L→过滤→调
测者是否感染新冠病毒。
节滤液中NaCl浓度至0.14mo/L
(2)为了确保新冠病毒核酸检测的准确性,在
3.(2022·浙江6月选考节选)回答与植物转基
设计PCR引物时必须依据新冠病毒RNA
因和植物克隆有关的问题:
中的
来进行。PCR过
(1)在用农杆菌侵染的方法进行植物转基因
程每次循环分为3步,其中温度最低的一
过程中,通常要使用抗生素,其目的一是
步是
抑制
生长,二是筛选转化细胞。
(3)某人同时进行了新冠病毒核酸检测和抗
当选择培养基中抗生素浓度
时,
体检测(检测体内是否有新冠病毒抗体),
通常会出现较多假阳性植株,因此在转基
若核酸检测结果为阴性而抗体检测结果
选择性必修三:ZK黑白题62
为阳性,说明
(答
列与P不同。据图甲分析,出现该问题的
出1种情况即可);若核酸检测和抗体检
原因是
测结果均为阳性,说明
修改扩增P基因时使用的带有EcoR I识
别序列的引物来解决该问题,具体修改方
(4)常见的病毒疫苗有灭活疫苗、蛋白疫苗和
案是
重组疫苗等。已知某种病毒的特异性蛋
EcoR I
BamII I
注:DNA编码链
重组我
为转录时所
白S(具有抗原性)的编码序列(目的基
体的部
启动
P基因终止子
用模板链的
分结构
互补链。
因)。为了制备蛋白疫苗,可以通过基因
编码FTAG的序列BcoR
DNA编
BazH⊥
ATGGAC-AAGGCGAATTCATGTGCAGGATCC
工程技术获得大量蛋白S。基因工程的基
表酸序列del Aap Al Asn Ser Cys Ala Gly Se
码链氨
FLAC
本操作流程是
甲
(3)融合蛋白表达成功后,将FLAG-P、
5.(2022·山东高考)某种类型的白血病由蛋白
FLAG-P△、药物A和UBC按照图乙中
P引发,蛋白UBC可使P被蛋白酶识别并降
的组合方式分成5组。各组样品混匀后
解,药物A可通过影响这一过程对该病起到
分别流经含FLAG抗体的介质,分离出与
治疗作用。为探索药物A治疗该病的机理,
介质结合的物质并用UBC抗体检测,检
需构建重组载体以获得融合蛋白FLAG-P和
测结果如图丙所示。已知FLAG-P和
FLAG-P△不能降解UBC,由①②③组结
FLAG-P△。P△是缺失特定氨基酸序列的
果的差异推测,药物A的作用是
P,FLAG是一种短肽,连接在P或P△的氨基
;由②④组或③⑤组的差异推
端,使融合蛋白能与含有FLAG抗体的介质结
测,P△中缺失的特定序列的作用是
合,但不影响P或P△的功能
(1)为构建重组载体,需先设计引物,通过
①②③④
PCR特异性扩增P基因。用于扩增P基
FLAG-P
+
FLAG-P△---++
药物一
因的引物需满足的条件是
①②③④
UBG+++++
UB