领跑新学期 开学第一课 主题班会课件

领跑新学期 开学第一课 主题班会 思考如何： 赢在新学期起跑线上？？？ 领跑新学期？？？？ 目 二、良好的开端：树立目标 三、良好的开端：养成好习惯 一、良好的开端：收心，调状态 四、每天进步一点点 壹 开学收心，调状态 避免开学综合征 开学的铃声意味着春节假期的结束， 各行各业开门，开工， 都背上远行的背包， 出门打工，出门挣钱，开门营业， 大势所趋，顺势而为，迎来开学！ 这周我们也正式开学啦， 开学就是开赛！ 起跑就要冲刺！ 什么是开学综合征？不管你知不知道， 反正已经患病n次了！ 新学期刚开始，很多同学“身在曹营心在汉”，身体在教室上着课，心却还沉浸在假期的快乐里无法自拔，这就是典型的“开学综合症”。 避开开学综合征： 症状描述：不适、亢奋、恐惧等症状。 生理上多表现为：失眠、嗜睡及一些查无原因的头晕、恶心、腹痛、疲倦、食欲不振等； 心理上多表现为：记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等。 病因：开学导致。 发病时间：每年开学季。 别让开学综合征，拖累你的起飞。 调整心情 切换状态 放下浮躁与懒惰 在新的学期，冲鸭鸭鸭！！！ 贰 良好的开端 树立目标 怎样有一个好的开端？ 讲个故事 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说： “ 今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把 胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。 ” 说完，苏格拉底 示范了一遍。 “ 从今天开始，每天做 300 下。大家能做到 吗 ?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的 ? 过了一个月，苏格拉底问学生们： “ 每天甩手 300 下，哪些 同学坚持了 ?” 有 90 ％的同学骄傲地举起了手。 怎样有一个好的开端？ 一 个 月 后 过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚 持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家： “ 请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几 位同学坚持了 ?” 这时，整个教室里，只有一 人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊 另一位大哲学家的柏拉图。 正如古人所说：锲而不舍、金石可镂； 锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格 要求，坚持不懈，成功就会属于我们！ 朽 锲 金 锲 木 而 石 而 不 舍 可 不 折 之 镂 舍 要成功必须先制定目标 你认为自己是聪明人吗 ? 越是聪明人越要懂得下苦工夫 ! 你认为自己是笨人吗 ? 笨鸟永远必须先飞 ! 你认为自己是一般人吗 ? 前有堵截 , 后有追兵 , 你能做的只有奔跑 ! 目标引领我们前行！ 有了目标，做事才有计划 有了目标，做事才更积极 有了目标，做事才有效率 目标 没有伟大的愿望，就没有伟 大的天才。巴尔扎克的这句名言 让我想到了目标对于一个人的重 要性。伟大的人生是从树立清晰 而明确的目标开始的。 有了目标，做事才会坚持 叁 养成好习惯 习惯是一个人的资本 你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息 你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务 做人 真诚待人 诚实守信 认真负责 自信自强 做事 遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费 待人 尊敬长辈 独立思考 勇于实践 总结反思 生活 真诚待人 诚实守信 认真负责 自信自强 学习 主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思 习惯是一个人的资本 这些习惯你有吗？ 1 2 3 4 5 在思考问题时经常一边旋笔一边思考 …… 在学习中遇到问题题后，习惯先放一边， 以后又忘了解决 …… 考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了 …… 边听音乐边做作业 …… 自制力差，时间安排不合理，利用率不高 …… 习惯是一个人的资本 理想的听课习惯？ 眼到 就是听课的时候，不 仅注意黑板上老师写 的内容，还要注意老 师的表情、口型等， 要灵活地根据实际情 口到 一般的情况下，口到 有三个需要：一是朗 读需要；二是记忆需 要；三是随时发问。 心到 老师讲课的时候，只 是起个引导的作用， 最主要的还是靠自己 思考，这就要求在听 课的时候时刻都要用 手到 就是我们在认真听课， 积极思考的同时，要 做好课堂笔记。 境运用。 心。 习惯是一个人的资本 为什么管不住自己呢 交一些能够管住自己的朋友 用写日记来管住自己 不长记性 总是重复在同一个错误里 意志薄弱 下决心要控制自己 可是总是在最后的关头 又坚持不住了 1 3 用写座右铭，挂字画等来提 醒约束自己 2 原谅自己 在没有办法改变的时候就 放弃了，然后给自己找各 种各样的理由 肆 坚持不懈 每天进步一点点 坚 持 不 懈 坚即意志坚强，坚韧不拔。持即持久， 有耐性。坚持是意志力完美表现。坚持常常 是成功的代名词。 懈：松懈，懈怠。坚持到底，一点也不 松懈。形容做事持之以恒。 1 2 做任何事都要坚持不懈，不能半途而废， 这样才能把事做好。 坚持不懈的品质是每个人应该具