第5讲-用除法解决与“平均分”有关的实际问题（讲义）-二年级数学下册（人教版，教师版+学生版）

二年级数学下册 人教版 《用除法解决与“平均分”有关的实际问题》精准讲练 ______，用到的乘法口诀是_______。它表示把35平均分成_______份，每份是_______；还表示35里面有_______个5。 答案：     7     五七三十五     5     7     7 解析：用到的乘法口诀是五七三十五。 可以表示： ①求一个数里有几个几，简称包含除法； ②把一个数平均分成若干份，每份是多少，简称平均分除法；据此解答即可。 用到的乘法口诀是五七三十五。它表示把35平均分成5份，每份是7；还表示35里面有7个5。 用一根长2米的木料，锯成同样长的5根，每根长4米。( ) 答案：× 2米＝20分米 20÷5＝4（分米） 每根长4分米，原题错误。 故答案为：× 20根胡萝卜，平均分给5只小兔，每只小兔分到几根？列式为（    ）。 A．4×5＝20（根） B．20÷5＝4（根） C．20÷4＝5（根） 答案：B 20÷5＝4（根） 答：每只小兔分到4根。 故答案为：B 蜗牛从9厘米深的杯底往上爬，每爬3厘米就要用3分钟时间，然后停2分钟，问蜗牛从杯底爬到杯口要用多长时间？ 答案： 9÷3＝3（次） 3×3＋2×（3－1） ＝9＋4 ＝13（分钟） 答：蜗牛从杯底爬到杯口要用13分钟。 解析：蜗牛每爬3厘米就要停2分钟，那么9厘米要分9÷3＝3次来爬，一次爬3厘米，最后一次就到杯口了，所以中间需要停2次，把蜗牛爬行时间加上停顿时间即可解答。 一、填空题 1．根据图的意思填空。 把( )个草莓，平均分成( )盘，每盘分( )个。用算式表示是( )。 2． 把12个苹果平均装在4个盘子里，每盘可以装( )个。列出除法算式是：( )求商所用到的口诀是( )。 3．把15盒酸奶平均分成3份，每份( )盒，除法算式是( )，用乘法口诀( )求商。 4．6个菠萝平均分给2个小朋友，每个小朋友分得( )个，如果平均分给3个小朋友，每个小朋友分得( )个。 5．在括号里填“”“”“”或“”。 8( )   27( )   42( )   9( ) 6．《中央广播电视总台2019主持人大赛》第一赛段每场12位选手，来自新闻类和文艺类两个类型。平均每个类型( )位选手，列式是( )，用到的口诀是( )。 二、判断题 1．把20块糖分给4个小朋友，每个小朋友一定能分到5块。( ) 2．一个笔袋6元，买2个笔袋需要3元。( ) 3．把12个苹果分给4个小朋友，每个小朋友一定分得3个。( ) 4．把18本书分给6个小朋友，每个小朋友得3本。( ) 5．16个桃子，平均分给4个小猴子，每个猴子分4个。( ) 三、选择题 1．明明摘了36个桃子，妹妹摘了6个桃子，明明摘的桃子的数量是妹妹的几倍？列式是（　　）。 A．36÷4 B．36÷9 C．36÷6 2．同一品牌同种质量的钢笔，甲商店6元一支，乙商店20元5支，丙商店15元3支，小红去（    ）商店购买最划算。 A．甲 B．乙 C．丙 3．算一算，最便宜的笔是（    ）。 A．12元 B．6元 C．20元 4．15个松果，平均分给（    ）只小松鼠，每只小松鼠可以分得5个松果。 A．3 B．4 C．5 5．一根长18m的木材，每3m截成一段，一共可截（    ）段。 A．4 B．5 C．6 四、看图列式计算。 1.       2. （条） 3. 4. 五、解答题 1．为做好疫情防控工作，福兴社区居委会检查组定点测量社区出入人员的体温。如果每9人一组，能分成4组；如果每6人一组，可以分成几组？ 2．小军读一本书，每天读6页，6天读完。如果他4天读完这本书，平均每天读几页？ 3．买5瓶果汁需要20元，照这样计算，买7瓶这样的果汁需要多少元？ 4．今天下午，美美买5瓶同样的牛奶用了15元。如果买8瓶这样的牛奶，那么需要多少元？ 5．有3束气球，每束有8个，平均分给6个小朋友，每个小朋友可以分几个？ 6．李阿姨的钱买9元一枝的百合花，正好可以买2枝。用这些钱买6元一枝的玫瑰花，可以买几枝？ 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学下册 人教版 《用除法解决与“平均分”有关的实际问题》精准讲练 ______，用到的乘法口诀是_______。它表示把35平均分成_______份，每份是_______；还表示35里面有_______个5。 答案：     7