内容正文:
考点16 热传递 热量 比热容
一、热传递
1.定义:能量从温度高的物体传递到温度低的物体或者从物体的高温部分传到低温部分的现象,叫做热传递现象。
2.热传递的条件:存在温度差。
热传递的三种方式:热传导、对流和热辐射。
二、热量
1.热量表示在热传递过程中物体吸收或放出的能量的多少。
2.热量用符合Q表示,国际单位为焦(J)。
注意:热量是在热传递过程中物体吸收或放出热的多少,是一个过程量,不能说物体具有多少热量。
三、比热容
1.定义:单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量,叫做这种物质的比热容。
2.比热容的符号c,单位为焦/(千克· ℃) 。
3.比热容是物质的特性,由物质本身决定,跟物体质量、温度差以及吸收或者放出的热量多少均无关。
4. c水=4.2×103焦/(千克·℃),它的物理意义是1千克的水温度焦升高1 ℃所吸收的热量为4.2×103焦。
5.应用:水的比热容比较大。
例1.下列实例或现象中,利用水的比热容比较大这一特性的是( )
A.木块能漂浮在水面上
B.汽车发动机用水做冷却剂
C.化学实验中用排水法集气
D.满装饮料瓶不宜放入冰箱冷冻
例2.水的比热容为4.2×103焦/(千克•℃),其单位读作________________。一杯水喝掉一半后,剩余水的比热容________(选填“变大”、“变小”、“不变”)。汽车发动机用水作冷却剂,是因为在常见物质中水的比热容较 ______。
例3.(2019•上海中考)质量相同的两金属块,吸收相同的热量,升高的温度不同,则( )
A.升高温度较大的金属块比热容一定大
B.升高温度较大的金属块比热容一定小
C.温度高的金属块比热容一定大
D.温度高的金属块比热容一定小
例4.(2021•上海中考)质量为2kg的水温度升高5℃,求吸收的热量Q吸[c水=4.2×103J/(kg•℃)]。
一.选择题(共10小题)
1.汽车发动机常用水做冷却剂,主要是因为水的( )
A.密度大 B.密度小 C.比热容大 D.比热容小
2.下列各物理量中,表示物质特性的是( )
A.热量 B.比热容 C.温度 D.内能
3.两个物体接触后不发生热传递现象,说明它们一定具有相同的( )
A.温度 B.密度 C.质量 D.比热容
4.物理学中引入比热容概念,是为了比较( )
A.不同质量的相同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同
B.相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同
C.不同质量的相同物质,吸收相同的热量,升高的温度不同
D.以上说法都不对
5.由c=得知,下列说法中正确的是( )
A.物质的比热,与吸收的热量成正比
B.物质的比热,与物体的质量和温度的变化成反比
C.物质的比热,与吸收的热量成正比,与物体的质量和温度的变化成反比
D.物质的比热,与吸收的热量、物体的质量、温度的变化均无关
6.质量相同的两金属块,吸收相同的热量,升高的温度不同,则( )
A.升高温度较大的金属块比热容一定大
B.升高温度较大的金属块比热容一定小
C.温度高的金属块比热容一定大
D.温度高的金属块比热容一定小
7.如图 (a)所示,把凉牛奶放在热水中加热,经一段时间后,它们的温度随时间变化的图象如图(b)所示,(已知C水>C牛奶),则下列说法中正确的是( )
A.牛奶的温度变化一定比水小
B.牛奶温度变化可能比水慢
C.牛奶的质量一定比水大
D.牛奶的质量可能比水小
8.甲、乙两物体的质量之比是3∶1,吸热之比是4∶1,则它们升高温度之比和比热之比可能分别是( )
A. 3∶4, 1∶1 B. 4∶1, 1∶3
C. 2∶6, 2∶1 D. 3∶2, 1∶2
9.初温、质量相等的甲、乙金属块,已知甲的比热容大于乙的比热容,甲乙在吸收相同的热量后相互接触,则下列说法正确的是( )
A.热量从甲传递给乙 B.热量从乙传递给甲
C.温度从甲传递给乙 D.温度从乙传递给甲
10.质量不同的甲、乙两铁块(m甲<m乙),吸收相同的热量后,若升高的温度分别为△t甲、△t乙,则( )
A.△t甲大于△t乙 B.△t甲等于△t乙
C.△t甲小于△t乙 D.△t甲可能等于△t乙
二.填空题(共5小题)
11.冰的比热容为2.1×103焦/(千克•℃),读作2.1×103____________,它表示质量为1千克的冰,____________。若将1千克的冰锯去一半,剩下的0.5千克冰的比热容为__________焦/(千克•℃)。
12.水的比热容是4.2×103焦/(千克•℃),它的单位读作 ____________,表达的物理意义为 ______________________________。一杯水喝掉一半后,剩余水的比热容