第四单元 走进法治天地 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-01-29
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内容正文:

第四单元《走进法治天地》测试题 一、单选题 1.法治是依法对国家和社会事务进行管理。下列观点对法治的理解不正确的是(   ) A.法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 B.法治历史悠久,在法律产生后,人类就走上了法治的道路 C.法治要求任何组织和个人都必须依法办事 D.建设法治社会有利于捍卫社会的公平正义 2.如果没有法律,国家机器就难以运行,国家承担的职能就难以实施。这充分说明法律(   ) A.是用来统治国家、管理社会的工具 B.产生后,人类就走上了依法治国的道路 C.与我们每个人如影随行,相伴一生 D.能够解决社会生活中的一切矛盾和纠纷 3.如图漫画《法律保障》说明(    ) ①公民需要增强个人信息保护意识     ②任何组织、个人不得收集个人信息 ③国家为个人信息保护构筑法律保障     ④公民个人信息权不再受到侵害 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.国无法不治,民无法不立。因此,在日常生活中我们每个公民应该积极(   ) ①制定法律 ②知法懂法 ③尊法守法 ④只维护自身合法权益 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.习近平总书记在公开讲话和演讲中,善于用“中国风格”话语表达方式,引经据典、融情于理,被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是(    ) ①干惊天动地事,做隐姓埋名人  ②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 ③法令行则国治,法令弛则国乱  ④些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.法律是治理国家的重器,它体现了(   ) A.全体社会成员的意志 B.多数社会成员的意志 C.少数社会成员的意志 D.统治阶级的意志 7.2021年8月20日,第十三届全国人大常委会第十三次会议通过了《中华人民共和国个人信息法》,为保护个人信息权益,规范个人信息处理活动,促进个人信息合理利用,作出了明确而具体的规定。这表明法律(    ) A.是由国家行政机关通过的 B.是由国家强制力保证实施的 C.限制了人们的行为和自由 D.都是应生活的需要而制定的 8.党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打,无论是“老虎”还是“苍蝇”,都受到了法律制裁。这体现了我国法律特征有(   ) ①法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②法律靠国家强制力保证实施 ③法律规范和保护全体公民 ④法律由国家制定或认可 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.习近平法治思想是全面依法治国根本遵循和行动指南。下列用典体现习近平法治思想的是(   ) ①干惊天动地事,做隐姓埋名人 ②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 ③法令行则国治,法令弛则国乱 ④些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列符合这一观点的是(    ) A.学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予纪律处分 B.乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专座的李某某 C.张某因制作、传播侮辱他人的漫画,被法院判处有期徒刑1年 D.全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国个人信息保护法》 11.近年来,校园欺凌事件频发,作为青少年的我们面对校园欺凌时,正确的做法是(  ) A.有勇有谋,及时求助老师家长 B.忍气吞声,逆来顺受 C.等待时机,约上朋友讨回公道 D.以暴制暴,绝不屈服 12.2021年12月24日,第十三届全国人大常委会第三十二次会议通过《中华人民共和国反有组织犯罪法》。全国扫黑办要求全国各地和各有关部门深入宣传贯彻《反有组织犯罪法》,推动常态化扫黑除恶工作沿着法治轨道走向深入。这有利于(  ) ①保护公民和组织的合法权益 ②维护国家安全和社会稳定 ③彻底根除一切违法犯罪活动 ④促进全社会生态文明建设 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 13.2022年2月17日,教育部颁发《中小学法治副校长聘任与管理办法》, 5月1日起实施。这一办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。中小学配备法治副校长的作用有(   ) ①助推学校教学成绩的提高         ②推进对青少年的法治教育 ③加强学校师生权益的保护         ④加强中小学生的司法保护 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14.近年来,直播带货的盛行让某些网络主播获得大量金钱收益,但他们却选择偷税漏税,结果被税务部门处以巨额罚款,受到法律的严惩。这警示我们(  ) A.遵守规则,学会依法办事 B.行使权利,增强民主意识 C.维护权利,遵守法定程序 D.履行义务,拒绝直播带货 15.出生后,父母为我申报户口;到了上学年龄,父母要送我上学;年满18周岁,我享有了选举权和被选举权;年老了,我有从国家获得物质帮助的权利……这表明(    

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