高一下开学第一课:惜时、自信、坚持-新学期新征程,我们迎接新挑战-2022-2023学年高中主题班会优质课件

2023-01-29
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资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 高中拓展之班会育人
年级 高一
章节 行为习惯,心理健康
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.38 MB
发布时间 2023-01-29
更新时间 2023-04-09
作者 语文行者知识铺
品牌系列 -
审核时间 2023-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37187458.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

惜时、自信、坚持 —新学期新征程,我们迎接新挑战 带着一脸的兴奋和茫然,我们已经度过了高中时光的六分之一,时光匆匆划过,留下一道道优美的弧线,或许也留下了挥之不去的遗憾。 忆往昔 Administrator (A) - 假期交流 我这样度过了假期仔细回想一下,你最初希望用寒假的时间做什么?最后你用这些时间做了什么? 快乐、充实、坚持自主学习打基础;懒惰、拖拉、作业未完成…… 假期交流 对于时间 我们别无他法 唯有珍惜! 时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会作出更大的成绩来。——华罗庚。 时间就是生命,时间像一场雨,下完了就没了,这一场雨比黄金还要珍贵,时间过去了就没了,在这些时间中,我们有喜、乐、哀、痛,我们要珍惜时间。 惜时名言 莫待萧萧两鬃丝! 你热爱生命吗? 那么别浪费时间, 因为时间是组成生命的材料。 2023年2月6日,我们踩着幸福的鼓点迎来了新学期,人生没有彩排,每天都是“现场直播”。抛却曾经的彷徨,看今朝,我们应该自信,应该坚持! 看今朝 吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日。 自信不疑,长风破浪,方能长虹化鹰。 自信起航,九州龙翔,自信飞翔,梦想闪光! 发明家全靠一股了不起信心支持,才有勇气在不可知天地中前行。 自信名言 只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。——杨振宁 要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底;剑至死都不能离手。 不是井里没水,是挖得不够深,不是成功来得慢,是放弃得快。成功不是靠运气,而是靠轨迹。只要你坚持到一定时候,就会出现奇迹。 坚持是毅力,坚持是灵魂,坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露,是人亢奋后陶醉;坚持宛如雨后的彩虹,使人经历无数风雨后饱尝甜头。 坚持名言 小故事 他是杂技团的台柱子,凭借一出惊险的高空走钢丝而声名远扬。在离地五六米的钢丝上,他手持一根中间黑色、两端蓝白相间的长木杆作平衡,赤脚稳稳当当地走过10米长的钢丝,从未有过丝毫闪失。一次,长木杆不小心折断了。团里非常重视,不惜高价找来了粗细相同、长短一致、重量也一样的木杆。直到他觉得得心应手时,团长才请油漆匠给木杆刷上与以前那根木杆相同的蓝白相间的颜色。 又是一次新的演出。在观众的阵阵掌声中,他微笑着赤脚踏上钢丝。助手递给他那根蓝白相间的长木杆。他从左端开始默数,数到第10个蓝块,左手握住,又从右端默数第10个蓝块,右手握紧,这是他最适宜的手握距离。然而今天,他感到两手间的距离比他以往的长度短了一些。他心里猛地一惊,难道是有人将木杆截短了?不可能啊?他小心翼翼地把两手分别向左右移动,一直到适宜的距离才停住。 他看了看,两手都偏离了蓝块的中间位置。他一下子对木杆产生了怀疑。刚走了几步,他第一次没了自信,手心有汗沁出。终于,在钢丝中段做腾跃动作时,一个不留神,他从空中摔了下来,折断了踝骨,表演被迫停止。事后检查那根木杆长度并没变,只是粗心的油漆匠将蓝白色块都增长了一毫米。 请谈谈你读了这个故事的感悟 经验交流 我们的自信在这里 有一天,一只老钟对一只小钟说:“你一年里要摆525600下啦。”小钟吓坏了,说“哇,这么多,这怎么可能?!我怎么能完成那么多下呢!”这时候,另一只老钟笑着说:“不用怕,你只需一秒钟摆一下,每一秒坚持下来就可以了。”小钟高兴了,心想:一秒钟摆一下好像并不难啊,试试看吧。果然,很轻松地就摆了一下。不知不觉,年过去了,小钟已经摆了525600下! 故事 1.请分析小钟坚持的理由。 问题交流 另一只老钟的 安慰与鼓励 2. 故事给我们的启示。 学期总目标需要我们根据实际制定出分期小目标,一一实现小目标的同时,总目标已然实现。 3. 请说出自己今后努力的方向。 从点滴做起,制定小目标, 抓住时间,做到坚持! 展未来 高三的学长们距离高考只有100多天了,我们仰望高三,甚至惧怕高三,但现在,我们相信,只要今天的我们学会了惜时、树立了自信、养成了坚持的意志品质,我们就不会惧怕高三的到来!让我们一起呐喊:我惜时、我自信、我坚持,我的未来我做主! 2023,新学期新征程, 我们将迎接新挑战, 我们一定要牢记: 惜时、自信、坚持 $

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