第2章 第1节 烷烃-2022-2023学年新教材高中化学选择性必修3【学霸黑白题·黑题】人教版

第二章烃 第一节烷烃 黑题 应用提优练 限时：35mim 1.分子式为CsH8,一氯代物只有一种的烷烃的 C.CH,CH2CH(CH3)2 名称为 D.CH,CH,C(CH3),CH,CH A.2,2,3,3-四甲基丁烷 4.(双选)C3H是一种常用燃料，下列关于这种 B.3,4-二甲基己烷 燃料说法正确的是 () C.2,2,3-三甲基戊烷 A.常温常压下为液体 D.3-甲基-3-乙基戊烷 B.C3H与Cl2在光照下可以发生反应C3H。+ 2.分子中含有2~5个碳原子的直链烷烃沸点和 C,光C,H,C+HC 燃烧热的数据见下表： C.分子中所有原子共平面，一氯代物有5种 烷烃名称 沸点/℃ 燃烧热/(kJ·mol D.1mol这种燃料完全燃烧需5mol氧气 乙烷 -88.6 1560.7 5,(2022·安徽六安高二月考)在光照条件下， 丙烷 -42.1 2219.2 CH4与CL,能发生取代反应。使1 mol CH,与 丁烷 -0.5 2877.6 CL,反应，待反应完全后测得四种有机取代产 戊烷 36.0 3535.6 物的物质的量之比为n(CH,Cl): n(CH2Cl2):n(CHCl3):n(CCI)=3:2 燃烧热：在101kPa时，1mol纯物质完全燃 1：4,则消耗的CL,的物质的量为() 烧，生成指定产物时所放出的热量。 A.1.0 mol B.1.8 mol 根据表中数据，下列判断错误的是 C.2.2 mol D.2.6 mol A.正庚烷在常温、常压下肯定不是气体 6.烃分子中，碳原子连三个氢原子时称为伯碳原 B.随分子中碳原子数增加，烷烃的燃烧热逐 子，连两个氢原子时称为仲碳原子，连一个氢 渐增大 原子时称为叔碳原子，不连氢原子时称为季碳 C.随分子中碳原子数增加，烷烃沸点逐渐 原子。某烷烃分子中有m个伯碳原子、n个仲 升高 碳原子、α个季碳原子，则该烷烃分子中叔碳 D.随分子中碳原子数增加，烷烃沸点和燃烧 原子的数目是 ( 热都成比例增加 B.m-n-2a 3.(2022·黑龙江哈尔滨高二期末)1mol某烷烃 A.m-n-a C.m-2-2a D.m-2-n-a 在氧气中充分燃烧，需要消耗氧气246.4L(标 7.(2022·淅江宁波高二期中)某烃类物质 准状况)，它在光照的条件下与氯气反应，生成 4种不同的一氯取代物，该烷烃的结构简式是 的分子键线式可表示为，下列有关说法 正确的是 () A.(CH3)CCH2 CH2 CH A.该烃碳原子连接形成的结构为平面等边四 B.CHCH,CH,CH,CH 边形 选择性必修第三册：RJ黑白题022 B.相邻的碳碳键形成的夹角为90度 压轴挑战 C.由于成环碳原子之间的单键不能自由旋 某化学学习小组欲探究己烷的性质，用己烷进 转，碳环上两个相同的取代基（不与同一个 行下列实验： 碳原子相连)会出现在碳环同侧（顺式）或 实验1： 异侧（反式），该烃的二氯代物中有两组互 澳必+已.返荡静星分层，下层为几乎无色的液体 为顺反异构 操作① 挨作② D.该物质与丙烷互为同系物 橙色溶液 8.(双选)(2021·陕西咸阳高二期末)某烷烃 实验2：将上述橙色溶液装人密封性好的无色 X分子中碳与氢的质量比为36：7。现取两 试剂瓶中。过一段时间，溶液颜色变浅，打开瓶 支试管，分别加入适量溴水，实验操作及现象 盖瓶口出现白雾。 实验3：利用如图所示实验装置在一定条件分 如下： 解己烷（生成丙烷和丙烯CH,CH=CH2),且丙 试管1 加X振荡 →上层：橙红色 烯能被酸性KMnO,溶液氧化。 溴水、 避光静置 →下层：几乎无色 试管2 加X振荡 →上层：儿乎无色 冰 溴水 光照静置 →下层：儿乎无色 酸性高锰液钾溶液 下列有关X的说法正确的是 (1)实验1中用到的玻璃仪器主要有 A.相同条件下，X的密度比水大 (填名称)。 B.X的分子式为CH4,X的同分异构体共有 (2)由实验1可知，己烷的物理性质有 5种 C.X能与Br,发生加成反应使溴水褪色 (3)实验2中的橙色溶液逐渐变浅的原因是 D.实验后试管2中的有机层是上层还是下 (填序号)。 层，可通过加水确定 A.己烷与溴发生了取代反应 9.某烷烃的分子式为C,H2,回答下列问题： B.溴代己烷为无色物质 (1)若分子中无支链，其名称为 C.液溴向外挥发浓度降低 (2)若分子中有支链，则主链最少含 D.己烷与液溴发生了加成反应 碳原子。 E.液溴与己烷分层，密度大的液溴在下层 (3)若分子中有1个支链且主链含碳原子数 (4)实验3中装置Ⅱ的作用是 目最多，其取代基的名称为 (5)试管C中的现象是 则该烷烃的名称为 (6)试写出装置I中发生反应生成丙烷和丙烯 (4)若分子中有2个支链，则主链含 个 的化学方程式： 碳原子，取