2023届高三一轮复习生物：激素调节第三课时课件

第25讲 激素和激素调节 （第三课时） —————— (Eternal) 二、激素调节的实例 三、神经与体液调节的关系 —————— (Eternal) 如图是人体血糖浓度变化的曲线，下列叙述正确的是（ ） A. 曲线bc段与曲线de段中血糖下降均因胰岛素的分泌 B. 曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因不相同 C. fg段血糖维持相对稳定只要依靠内分泌系统的调节就能完成 D. 血糖偏低，胰高血糖素促进肝糖原和肌糖原分解从而使血糖升高 任务一：血糖平衡调节 B —————— (Eternal) (2021·襄阳五中调研) 实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常，当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态；然而只要让老鼠运动或禁食一餐。它们的血糖浓度就会迅速下降进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是(　　) A.胰岛B细胞受损 B.胰岛A细胞中胰高血糖素基因缺失 C.无法将血糖合成肝糖原 D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体 D —————— (Eternal) 资料1：将家兔胰岛A细胞和B细胞分离后，分别置于不同浓度的葡萄糖培养液中，结果发现随着葡萄糖浓度的提高，在一定范围内胰岛B细胞分泌胰岛素逐渐增加，胰岛A细胞分泌胰高血糖素逐渐减少。 资料2：胰高血糖素和胰岛素分别由胰岛A细胞和B细胞分泌，这两种细胞都连有神经元，且此神经元与下丘脑神经元相连；血糖浓度降低时，测得下丘脑某一区域神经元兴奋；血糖浓度升高时，又发现下丘脑另一区域兴奋。 资料3：利用某些药物针对性地破坏家兔下丘脑某一区域神经元，通过一定方法精确测定血液中激素含量，发现其仍然能分泌胰岛素和胰高血糖素，但其分泌量没有达到正常水平。 任务一：血糖平衡调节 体液（激素）调节 神经—体液调节 —————— (Eternal) 体液（激素）调节【主】和神经—体液调节【辅助】 神经调节与体液调节的关系 —————— (Eternal) 神经调节与体液调节的关系 (2020·全国卷Ⅲ，30) (2)上述排乳调节过程中，存在神经调节和体液调节。通常在哺乳动物体内，这两种调节方式之间的关系是 ____________________________________________________________________________。 —————— (Eternal) 任务二：体温平衡调节 (P32) 今天你顶着寒风阵阵走在上学路上时，你的机体为了维持体温会有哪些反应？ 减少散热： 皮肤毛细血管收缩，血流量减少 汗腺分泌汗液减少 增加产热： 骨骼肌战栗 甲状腺激素 肾上腺素 产热量≈散热量 —————— (Eternal) 阅读书本 ，回答下列问题 任务二：体温平衡调节 思考并解释：缺碘为什么会导致地方性甲状腺肿（大脖子病）？ —————— (Eternal) 阅读书本 ，回答下列问题 寒冷 皮肤冷觉感受器 传入神经 炎热 下 丘 脑 的 体 温 调 节 中 枢（分析、综合） 传 出 神 经 甲状腺激素 甲状腺 垂体 传 出 神 经 减少散热 增加产热 增加散热 肾上腺素 骨骼肌战栗 立毛肌收缩 毛细血管收缩 汗腺分泌减少 皮肤血管舒张 汗液分泌增多 传入神经 皮肤热觉感受器 TRH TSH 大脑皮层体温感觉中枢 冷觉 热觉 肝脏产热增加 细胞代谢增强 体温恒定是产热和散热达到动态平衡的结果 肌肉、肝脏产热减少 减少产热 调节方式： 神经-体液调节 —————— (Eternal) 任务三：水盐平衡调节(P32) 有人说：“一个人一天不东西、不喝水，但只要没有大、小便，就可以完全维持体内的水盐平衡。”这种说法对吗？为什么？ 人在呼吸过程中会排出水分，安静状态下皮肤也会排出汗液，汗液中既有水分也有无机盐，所以无法维持水和无机盐的平衡。大便和小便是人体排出代谢废物的重要途径，如果这些废物不能及时排出体外，会引起中毒或其他病症，损害健康。 —————— (Eternal) 任务三：水盐平衡调节 （2020·江苏卷T26节选改编） 某同学因运动大量出汗，使血浆渗透压 ，刺激位于 的渗透压感受器，促使 合成和分泌抗利尿激素，由 释放，促进 ，使得尿量 ，同时此同学在 中形成渴觉，主动喝水。此过程的调节方式属于 调节。 任务三：水盐平衡调节