1.1 国家是什么导学案-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

高效课堂导学案 科目： 政治 制作人： 高二政治组 第 周第 课时 年级： 高二 班级： 学生姓名： 教研组长（签字）： 马永滔 第1课 第1框 国家是什么 一、课标要求 1.1了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解管理国家形式的多样性。 二、学习目标 1.能够理解马克思主义国家理论的科学性，增强透过现象看本质的能力。 2.能从国家的基本要素、国家性质、国家的本质三个角度认识国家，增强关心国家事务的意识，培养国家观念，拓展国际视野，明确自己在维护国家统一、领土和主权完整中应该承担的责任和应尽的义务。 3.理解民主和专政的关系，辨析资本主义民主与社会主义民主的本质区别，明确我国是人民民主专政的社会主义国家，是新型民主和新型专政的有机统一，坚定中国特色社会主义制度自信。 4.从联系和区别两个方面把握国体和政体的关系，了解影响政体的因素，理解国家管理形式的多样性，明确代议制是现代民主政体的共同特征。 三、重难点 1.国家的含义和性质；2.民主和专政的关系；3.国体和政体的关系 四、学习过程 （一）国家的本质 1.国家的产生： 马克思主义认为，国家是一种历史现象，不是从来就有的。国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 2.国家的基本要素： 基本构成要素 内涵 重要性 （1）人口 居民——国家的社会基础（主权国家的第一个基本要素） 是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可 （2）领土 国家的自然基础，包括领水、领陆、领空（具体详见教材P3） （3）政权 政治上实行统治的权力，也指体现这种权力的政权机关（国家权力的中心和体现） （4）★主权 构成要素中最重要的要素。是指一个国家按照自己的意志独立处理对内对外事务的权力。主权是国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 3.国家的性质：统治阶级的性质决定国家的性质。 国家性质，就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手里，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。 4.国家的本质：国家是阶级统治的工具 所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政 5.民主与专政的关系：既对立又统一 民主 专政 区别 含义 其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能，具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。 统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志 对象 统治阶级 被统治阶级 实施方式 平等的原则和少数服从多数的原则 凭借国家强制力，例如军队、警察、监狱、法庭等（专政工具） 联系 ①民主与专政相互依存，共同体现国家性质。 ②凡实行民主制度的国家，必须包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政，都是民主与专政的统一体。 ③民主与专政相辅相成，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 注意：任何国家和任何民主都具有阶级性，不存在超阶级的国家和超阶级的民主，也不存在全民的民主。 6.国家的职能：由国家性质决定并体现国家性质 ①政治统治职能（根本职能） ：即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这就是专政。 ②社会管理职能：如管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建公共设施，保护自然环境等。 7. 当今国家的类型：资本主义国家和社会主义国家 我国民主与资本主义民主的比较 （2） 认识国体和政体 1.国体和政体的区别和联系 国体 政体 区别 含义 即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位 ，即“谁掌握政权” 即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式，即“如何掌握政权” 国家制度 内容 形式 反映问题 强调“谁掌握政权”的问题，它规定了国家的性质（权力归属） 强调“如何掌握政权”的问题，它规定了国家的管理形式（权力分配） 联系 国体和政体是相互依存、不可分割的： ①国家制度包括国体和政体，即内容与形式两个方面； ②国体决定政体，并通过一定的政体来体现。政体体现国体，并服务于特定的国体； ③政体具有相对独立性。由于受地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等因素的影响，相同的国体可能采取不同的政体。政体对国体有能动的反作用。适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体； 2.政体具有相对独立性 （1）一个国家的政体不是一成不变的，这种变化既包括随着国体的变化而发生的根本性变化，也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁，在内容和形式上的不断变化。（纵向看） （2）世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。（横向看） （3）影响政体的因素：政体的决定因素是国体，经济、政治、文化、地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等，都是影响政体的因素。（横向