内容正文:
高考相互作用专题最新模拟题精练
专题07. 连接体平衡问题
一.选择题
1.(2023山东济南高一质检)一档电视节目通过洪水自救模拟实验为大众普及洪水生存指南,实验发现:大家平行于洪水流向紧挨着站成一纵列,可以有效抵抗水对身体的冲击力(如图甲),建立如图乙所示的物理模型:某时刻用力推物块1,五个质量相等的物块恰好未推动,已知物块与地面间的动摩擦因数均相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是
A. 物块2、3、4、5受到前一物块的弹力大小相等
B.
物块2对物块3的弹力大小为F
C.
物块2与3、3与4间的弹力之比为
D. 若仅增大物块与地面间的动摩擦因数,则物块间的弹力可能为0
2.(2023陕西名校联考)如图所示,倾斜直杆的左端固定在地面上,与水平面成θ角,杆上穿有质量为m的小球a和轻质环b,两者通过一条细绳跨过定滑轮相连接。当a、b静止时,Oa段绳与杆的夹角也为,不计一切摩擦,重力加速度为g。则下列说法正确的是( )
A.b受杆的弹力方向垂直杆向上
B.b受到杆的弹力大小为
C.绳对a的拉力大小为
D.杆对a的支持力大小为
3. (2023石家庄重点中学高一质检)如图所示,倾角为的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的一段细绳与斜面平行。在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则( )
A.c对b的摩擦力一定增大 B.b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上
C.地面对c的摩擦力方向一定水平向右 D.地面对c的摩擦力一定减小
4.(2023重庆名校教育联盟质检)如图所示,直角三角形框架ABC(角C为直角)固定在水平面上,已知AC与水平方向的夹角为。小环P、Q分别套在光滑臂AC、BC上,用一根细绳连接两小环,静止时细绳恰好处于水平方向,小环P、Q的质量分别为m1、m2,则小环P、Q的质量之比不可能为( )
A. B. C. D.
5.(2022安徽马鞍山二模)如图所示,倾角为α=30°的粗糙斜劈放置在水平面上,连接物体a、c的轻质细线绕过两个光滑小滑轮,其中a和滑轮1间的细线平行于斜面,滑轮1固定在斜劈上,滑轮2下方吊着物体b,c穿在水平横杆上,系统保持静止。物体a受到斜劈的摩擦力大小为Ff1,c受到横杆的摩擦力大小为Ff2,a、b、c三物体的质量均为m,a与斜面、c与横杆之间的动摩擦因数均为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,β=60°。若将c向右缓慢移动,a物体仍处于静止状态。则在该过程中,以下说法正确的是
A.F f1和F f2都将变大
B.F f1由沿斜面向上变为沿斜面向下,F f2始终沿横杆向右
C.β角最大为120°
D.斜劈受到地面的摩擦力和横杆受到物体c的摩擦力都变大
6. (2021广东八省联考)如图所示,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行.现给小滑块施加一个竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜劈,则有
A.小球对斜劈的压力保持不变
B.轻绳对小球的拉力先减小后增大
C.竖直杆对小滑块的弹力先增大再减小
D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大
7. (2021南京三模)挂灯笼的习俗起源于1800多年前的西汉时期,已成为中国人喜庆的象征.如图所示,由五根等长的轻质细绳悬挂起四个质量相等的灯笼,中间的细绳是水平的,另外四根细绳与水平面所 成的角分别θ1和θ2.关于θ1和θ2,下列关系式中正确的是
A.θ1=θ2 B.θ1=2θ2
C.sinθ1=2sinθ2 D.tanθ1=2tanθ2
8. (2021郑州三模)用三根细线a、b、c将重力均为G的两个小球1和2连接并悬挂,如图所示。两小球处于静止状态,细线a与竖直方向的夹角为30°,细线c水平。则
A.细线a对小球1的拉力的大小4G
B.细线b对小球2的拉力的大小G
C.细线c对小球2的拉力的大小G
D.细线b与竖直方向的夹角为60°
9.(2021辽宁省朝阳市凌源市3月尖子生抽测)如图所示,左侧是半径为 的四分之一圆弧,右侧是半径为 的一段圆弧。二者圆心在同一条竖直线上,小球 、 通过一轻绳相连,二者恰好于等高处平衡。已知 ,且 , ,不计所有摩擦,则小球 、 的质量之比为( )
A. 3:4 B. 3:5 C. 4:5 D. 1:2
10.(2020届湖南长沙师大附中