内容正文:
《番禺长隆野生动物园》研学旅行活动策划
学情分析: 六年级学生经过三年的综合实践活动课的学习,在这方面已掌握了一些基本的知识,初步具有制作、调查、统计等基本能力,也具备了一定的实践能力。目前主要是让他们掌握参与社会实践的方法,活动方案策划的方法、信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人。
活动目标 :
1、 知识目标 通过观察范例,引导学生学会小组讨论,了解并掌握如何策划研学活动方案。
2、 能力目标 引导学生根据研学各阶段活动实际情况进行思考,分析活动方案的可行性,提高学生对活动的规划和策划活动方案的能力。 3、情感目标 通过小组合作制作活动方案,培养学生团结合作的精神。 教学重点:了解并掌握策划具体的活动方案的方法。
教学难点:根据研学各阶段活动实际情况进行思考,分析活动方案的可行性。 活动准备:活动方案表格、课件 。
活动过程:
1、 欣赏图片,导入新课
1. 出示有关番禺长隆野生动物园视频、图片,引起学生共鸣
2.长隆野生动物园面积那么大、各种类型动物那么多,我们应如何根据园方提供的游览图指引如何去研究呢?现在每个小组桌面上有些关于长隆野生动物园资料介绍,大家可以浏览一下,从中找出你想研究的问题写在小纸条上。
3.各小组根据自己研究问题,商量定好研究小主题,给自己小组起个响亮的小组名。 预设:空中缆车游组,步行游览组,自驾车游组,乘车游览组,科普讲堂组,设施配套组 4. 现在每个小组都有自己研究的小主题和组名,在进行研学
二、师生探究
1.范例引路
2.分析评议。
师:这是我们同学在《空中田园(生机立体农业园)》主题活动的活动方案,我们先了解这个方案由哪几部分内容组成,方案中还要注意什么问题?如:研究主题、研究目的、研究问题、研究方式、活动时间、活动内容、成员分工、备注等。(板书) 策划要领:简洁明了、有价值性、围绕主题、有针对性、安排合理、进口问题、人人有责。
2. 各小组商定小组活动方案
2、 小组商定,商定策划
四、各小组汇报活动方案,与其他组交流 1.组长汇报活动方案,其他小组认真听,主动发现不足之处。 师:这份活动方案哪些地方做得好,哪些地方不足需要完善呢? 2.学生讨论,对其他组的活动方案提建议。 3.教师根据学生提出的建议,引导学生优化方案。 4.各小组听取建议后,商量进一步优化方案的不足之处。
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