2.2.3影响化学平衡的因素2022-2023学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

2.2.3影响化学平衡的因素寒假作业2022~2023学年高二化学人教版（2019）选择性必修1 一、单选题，共12小题 1．（2022秋·广东茂名·高二信宜市第二中学校考阶段练习）将5mL0.005mol·L-1FeCl3溶液和5mL0.015mol·L-1KSCN溶液混合，达到平衡后混合液呈红色。再将混合液分为5等份，分别进行如下实验： 实验①：滴加4滴水，振荡 实验②：滴加4滴饱和FeCl3溶液，振荡 实验③：滴加4滴1mol·L-1KCl溶液，振荡 实验④：滴加4滴1mol·L-1KSCN溶液，振荡 实验⑤：滴加4滴6mol·L-1NaOH溶液，振荡 下列说法不正确的是A．实验②中溶液颜色比实验①中深 B．对比实验①和③，可证明增加反应物中某些离子的浓度，平衡发生逆向移动 C．对比实验①和④，可证明增加反应物浓度，平衡发生正向移动 D．对比实验①和⑤，可证明减少反应物浓度，平衡发生逆向移动 2．（2022·全国·高二专题练习）在下列可逆反应中，增大压强或降低温度，均可使平衡正向移动的是 A．2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)  ΔH＜0 B．4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)  ΔH＜0 C．2NH3(g) N2(g)+3H2(g)  ΔH>0 D．SO2(g)+NO2(g) SO3(g)+NO(g)   ΔH＜0 3．（2021秋·四川凉山·高二宁南中学校考阶段练习）在一密闭容器中，反应 aA(g)⇌bB(g)达平衡后，保持温度不变，将容器体积增加一倍，当达到新的平衡时，A的浓度是原来的60% 则下列说法正确的是 A．平衡向正反应方向移动了 B．物质A的转化率减少了 C．物质B的物质的量分数增加了 D．a<b 4．（山东省泰安肥城市2021-2022学年高三上学期第一次摸底考试化学试题）已知化合物A与H2O在一定条件下反应生成化合物B与HCOO-，其反应历程如图所示，其中TS表示过渡态，I表示中间体。下列说法正确的是 A．化合物A与H2O之间的碰撞均为有效碰撞 B．该历程中的最大能垒(活化能)E正=16.87 kJ·mol-1 C．使用更高效的催化剂可降低反应所需的活化能和反应热 D．平衡状态时，升温使平衡逆向移动 5．（2022·全国·高二专题练习）下列事实中，不能用勒夏特列原理解释的有几项 ①Fe(SCN)3溶液中加入固体KSCN后颜色变深　 ②将混合气体中的氨液化有利于合成氨反应 ③实验室常用排饱和食盐水的方法收集氯气 ④红棕色NO2气体加压后颜色先变深后变浅 ⑤加入催化剂有利于合成氨的反应 ⑥由H2(g)、I2(g)和HI(g)组成的平衡体系加压后颜色变深 ⑦500 ℃时比室温更有利于合成氨的反应 A．三项 B．四项 C．五项 D．六项 6．（2021秋·湖北十堰·高二校考阶段练习）现有下列四个图象： 下列反应中全部符合上述图象的反应是 A．N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g) ΔH1<0 B．2SO3(g) ⇌2SO2(g)+O2(g) ΔH2>0 C．4NH3(g)+5O2(g) ⇌4NO(g)+6H2O(g) ΔH3<0 D．H2(g)+CO(g) ⇌C(s)+H2O(g) ΔH4>0 7．（2021秋·山东烟台·高三校考阶段练习）利用CO2制备甲醇是温室气体资源化重要途径。在某CO2催化加氢制甲醇的反应体系中主要存在如下反应： 反应I：CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g) ΔH1=-48.2kJ·mol-1 反应II：CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g) ΔH2=+42.5kJ·mol-1 反应III：CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)ΔH3 向恒压、密闭容器中通入1molCO2和3molH2，平衡时CO、CO2和CH3OH的物质的量分数随温度变化如图所示。下列说法不正确的是 A．ΔH3=-90.7kJ·mol-1 B．曲线a表示CO的物质的量分数随温度的变化 C．在不改变反应时间和温度条件下，增大压强能提高CH3OH的产量 D．在240~270℃内，温度改变对反应I和反应II平衡影响相反且程度接近 8．（2022秋·陕西宝鸡·高二校考阶段练习）下列事实中，不能用勒夏特列原理解释的是 ①Fe(SCN)3溶液中加入固体KSCN后颜色变深　 ②向稀盐酸中加入少量蒸馏水，盐酸中氢离子浓度降低　 ③实验室常用排饱和食盐水的方法收集氯气　 ④棕红色NO2加压后颜色先变深后变浅　 ⑤加入催化剂有利于合成氨的反应　 ⑥由H2(g)、I2(g)和HI(g)组成的平衡体系加压后颜色变深 A．②⑤⑥ B．①③⑤ C．①②⑥ D．②③④ 9．（2022秋·福建莆田·高二莆田第二十五中学校考期中）在水溶液中，Cr