学习进步有方法 课件 2022-2023学年高一学法指导主题班会

学习进步有方法 学法指导 周明城学习课堂 1 目 录 学习习惯小调查 01 初高中学习差异 02 学习方法有介绍 03 同学代表来交流 04 班会小结 05 2 班会目的 1.现实中学生感受到高中学习的难度，通过班会使同学们了解初高中学习的差异； 2.介绍一些实际可行的学习方法，提高学习的效率； 3.形成团结协作，共同进步的班级学习氛围。 第 一 章 节 di yi zhang jie 学习习惯小调查 4 学习习惯及学习方法测试  请按自己的实际情况，作出选择，是打√，不是打× 一、学会学习测试 1.你经常按照预习—听课—复习—作业—总结这几个环节进行学习吗？ 2.你喜欢动脑筋独立思考吗？ 3.你常琢磨教材和老师讲课的思路吗？ 4.你学完一单元或期中、期末时，把每一学科学过的知识串起来复习吗 5.考试后，你常常自觉地分析自掌握知识的经验教训吗？ 6.你学习中重视概念、原理、公式、定理的掌握吗？ 7.你经常将学过的知识应用与实际吗？ 8.在学习和生活中是否经常发现问题，而努力去寻求答案吗？ 9.你能有计划地安排自己的学习吗？ 10.你常常读一些介绍学习方法的书吗 二、学习计划测试  1.编制以周为单位的功课表进行学习吗？  2.开始学习时制订了当天的计划吗？  3.在假期（暑假、寒假、学年末等），为学习而编制特殊的功课表吗？  4.睡觉、起床大体定时间吗？  5.运动、游戏等大体定时间吗？  6.制定学习计划时与家里人商量吗？  7.经常检查一天的时间是怎样利用的吗？  8.新学年开始时，制定一年的学习计划吗？ 三、听课方法测试 1.是否因为讲课方法进度太慢而感到没有意思？ 2.你是认真地进行预习吗？ 3.你是认真地进行复习吗？ 4.你做作业态度认真吗？字迹工整吗？ 5.上课的时候，有思想开小差或和同学聊天的情况吗？ 6.你主动记课堂笔记吗？ 7.对老师的提问你是主动地回答吗？ 8.不明白的地方尽可能地问老师吗？ 共27题，20题以上选是，说明你已经有良好的学习习惯和学习方法，你是一个会学习、懂学习的高中生。 15题以下选是，则需要着重提高自己的学习方法。你可能是在学习方法上还没成型的高中生。 今天，我们一起来探究高中生应具备的学习方法 第 二 章 节 di er zhang jie 初高中学习差异 10 1.教材差异 高中教材知识点多，内容丰富，要求深入了解，作定量研究，抽象性和概括性大大增强。 初中教材知识点相对较少，内容只作初步了解，作定性研究。 11 1.教材差异 12 语文 初中更侧重知识记忆和题目重复训练。 高中则更须具备习惯养成、能力培养、思维训练，学生只有多阅读、理解、思考、运用，才能更好的适应高中学习。 2.学习要求差异 数学 初中侧重于基础知识和基本技能的传授，没有太多的拐弯抹角。 高中要求具备严密的逻辑思维能力、分析推理能力，学生只有坚持不懈的积累，形成良好的计算习惯、总结反思的习惯、细致严谨的习惯才能更好的适应高中学习。 英语 初中注重基础入门，对词汇和语法的要求相对比较简单，可以通过重复和强化训练就可以取得很好的成绩。 高中英语则面临词汇量成倍的的扩大，语言知识的全面细碎的积累、语法体系的不断完善和听说读写等综合能力从量到质的飞跃。 所以高中英语学习的基本策略是以词汇和知识点的记忆和积累为主，以培养思维能力和提升综合能力为终极目标。细水长流，方可圆满。 物理 初中研究的问题相对独立，注重定性分析，知识较为简单。 高中知识体系，注重物理过程的分析，注重实验能力和实验技能的培养和更深层次的研究。 二、初高中物理学习产生台阶的原因 1.从定性到定量的飞跃。2.从形象思维到抽象思维的飞跃。 3.从单因素的简单逻辑思维到多因素的复杂逻辑思维的过渡。 4.数学工具的综合应用。5.学习方法的不适应。 三.如何学好高中物理 1.课前预习2.专心听课3.及时复习4.独立做题5.解决疑难6.做好总结7.课外学习 化学 初中更侧重记忆，重复训练即可得高分。 高中更注重举一反三能力，需要在记忆的基础上学会类比，找出规律性。 高中阶段学生必须注意知识的理解，再通过题型训练，方可提高成绩，但不能急功近利。 生物 初中基础性较强，知识内容较浅，主要体现在形态结构和生理特性的简单把握，即使课堂没有听，课后背背也可以。 高中更注重知识进行纵向和横向的深入理解和剖析。 理清各