教材解读(九上) 第3单元 第7课 中华一家亲（讲义课件PPT）-【中考总动员】2023中考道德与法治（泸州专用）

2023泸州道法 第七课 中华一家亲 目 录 1 知识归纳 素养形成 2 考点聚焦 素养提升 3 核心素养 拓展训练 返回首页 总目录索引 知识归纳 素养形成 1 返回首页 总目录索引 第七课 中华一家亲 首页 第一框 促进民族团结 1.民族概况：我国是由五十六个民族组成的统一的多民族国家。 2.我国民族分布的特点：大杂居、小聚居、交错居住的民族人口分布格局。3.社会主义民族关系：平等团结互助和谐。 4.我国处理民族关系的方针：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。5.保护少数民族合法权利的一项基本政治制度：民族区域自治制度。 返回首页 总目录索引 第七课 中华一家亲 首页 6.如何理解处理民族关系的方针？ (1)民族平等：在我国，各民族具有同等的社会地位，享有平等的权利，承担相同的法定义务。 (2)民族团结：加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 (3)各民族共同繁荣：就是追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 返回首页 总目录索引 第七课 中华一家亲 首页 7.发展社会主义民族关系的必由之路是什么？ 加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 返回首页 总目录索引 第七课 中华一家亲 首页 8.国家为加强民族团结实现各民族共同繁荣而采取的措施是什么？ (1)经济方面：促进各民族地区经济发展。党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区经济社会发展，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。(2)民生方面：保障和改善民生，增进人民福祉。国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立基本医疗保障制度。 (3)文化方面：积极推动少数民族文化繁荣发展。国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。 返回首页 总目录索引 第七课 中华一家亲 首页 9.公民如何维护民族团结？ (1)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (2)各族人民铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗。 返回首页 总目录索引 第七课 中华一家亲 首页 10.作为青少年，我们如何维护民族团结？ (1)在思想上铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助、齐心奋斗。(2)尊重各民族风俗习惯、语言文字、宗教信仰。 (3)积极宣传党的民族政策，坚决同破坏民族团结的行为作斗争，自觉维护民族团结与安全。 返回首页 总目录索引 第七课 中华一家亲 首页 第二框 维护祖国统一 1.为什么要反对分裂？ (1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。 (2)维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 返回首页 总目录索引 第七课 中华一家亲 首页 2.怎样反对分裂？ (1)反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。 (2)反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 (3)反对分裂，就要维护国家安全。 返回首页 总目录索引 第七课 中华一家亲 首页 3.为什么要维护国家安全？ (1)国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 (2)当前，国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我国正处于中华民族伟大复兴的关键阶段，也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。 返回首页 总目录索引 第七课 中华一家亲 首页 4.“一国两制”： (1)地位：“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。 (2)内涵：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 (3)“一国”与“两制”的关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 返回首页 总目录索引 第七课 中华一家亲 首页 5.我国为什么要坚持实施“一国两制”？ (1)香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。(2)香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 返回首页 总目录索引 第七课 中华一家亲 首页 6.保持香港、澳门长期繁荣稳定的要求是什么？ （1）必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。 （2）坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。