教材解读(九上) 第1单元 第2课 创新驱动发展（讲义课件PPT）-【中考总动员】2023中考道德与法治（泸州专用）

2023泸州道法 第二课 创新驱动发展 目 录 1 知识归纳 素养形成 2 考点聚焦 素养提升 3 核心素养 拓展训练 返回首页 总目录索引 知识归纳 素养形成 1 返回首页 总目录索引 第二课 创新驱动发展 首页 第一框 创新改变生活 1.从个人生活层面认识创新： (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；创新点燃激情，让我们的生命充满活力；创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 返回首页 总目录索引 第二课 创新驱动发展 首页 2.创新存在于社会生活的各个领域： 知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义，推动社会进步。 3.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 返回首页 总目录索引 第二课 创新驱动发展 首页 4.创新的重要性： (1)从人类社会发展角度看，创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)从当今国际竞争角度看，创新已成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 (3)从促进我国发展角度看，创新驱动是国家命运所系；实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 (4)从创新和改革的关系看，创新是改革开放的生命。 返回首页 总目录索引 第二课 创新驱动发展 首页 5.改革与创新的关系： (1)创新是改革开放的生命。 (2)改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 (3)国家通过改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果，助力中国走在通往国强民富的创新路上。 返回首页 总目录索引 第二课 创新驱动发展 首页 第二框 创新永无止境 1.现阶段，我国为什么要加快建设创新型国家？ (1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (2)目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 返回首页 总目录索引 第二课 创新驱动发展 首页 2.现阶段我国如何建设创新型国家？ (1)落实科教兴国战略、人才强国战略。将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛；发展教育事业，培养创新型人才。 (2)要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(建设创新型国家的制度保障和环境支持) 返回首页 总目录索引 第二课 创新驱动发展 首页 3.教育的重要性： (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 (2)百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 返回首页 总目录索引 第二课 创新驱动发展 首页 4.我国教育发展取得的成就： 教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 5.当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。 6.如何理解大众创业、万众创新？ 每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值；每个人都可以是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 返回首页 总目录索引 第二课 创新驱动发展 首页 7.企业为什么要提升创新能力？ 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。 返回首页 总目录索引 第二课 创新驱动发展 首页 8.如何促进大众创业、万众创新？ (1)国家加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待。(2)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (3)时代需要弘扬创新精神，营造创新的舆论氛围和法治环境。 (4)创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新