09第八单元素养学情自查卷-【课时优练】2022-2023学年五年级下册语文（部编版）

小学语文五年级下册RJ5.按要求写句子。(12分) （1)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?（改为陈述句） __________ 第八单元素养学情自查卷(） （2)乡村的小孩就知道从小母亲怀胎九个月才生下婴儿。(修改病句） 时间：90分钟满分：100分得分：________________ -，基础知识巩固。（42分）（3)五根手指能一致团结，成为一个拳头。五根手指根根有用，根根有力 1.以下词语中加点字的读音全部正确的一项是()(4分)量。(用关联词把两句话连成一句话） A.琴弦( xian ）窈窕( too )污秽( hui )家禽( qin )___________ B．辗轧( ya ）。绞杀( jao )胚胎( pei )祸患( huan ) C.天赋( fu )仓库( cang )窘迫( jun )驱赶( qu ) (4)孔指以示儿曰：“此是君家果。”(用自己的话说说这句话的意思） 边2．根据语境写字词。(6分) 十根手指都有不同的功能，大 mu ()指和食指可以 ning () 6.根据语境把格言警句补充完整。(6分) 车 | uo ()丝，解 niukou ()，中指可以给人 saoyang (，无 （1)那些背叛祖国和民族的人，“多行不义，”，是没有好下 场的。 名指和小指则 mivo ()小得多。 （2)“-___，仁之端也。”读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，谁不 3.补充词语，并按要求完成练习。(10分) 会心生同情之心呢? 养()处()随心()()哈哈()()（3)“-____，小人喻于利”的意思是：君子看重的是道义，小人 一本()(）左膀(ⅱ)(）（―)()脑汁看重的是利益。 （1)所填词语中，是“AABC式”结构的词语是_-，这样的词语还有三、口语交际。（6分） ______。机智巧妙的语言可以帮助我们化解可能出现的尴尬局面。“六一”文艺 （2)形容“生活在富贵优裕的环境中”的词语是__，它的反义汇演时，当音乐缓缓响起，你作为主持人在舞台上一不小心跌倒了。当你站 词是________。起来时，你会对观众说些什么以化解自己的尴尬? 4.（易错题)下列词语搭配全部正确的是()(4分) A.体态轻盈奇妙的问题B．解答困难轻松的身体_____________ C.发现规律坚强的线条D．澄澈的湖面体力薄弱 -33--34- 三、阅读训练。(27分) 甘茂回到家里，茶不思，饭不想，愁眉苦脸，闷闷不乐。甘罗见爷爷神色 不对，就缠着爷爷非要问出个究竟不可。甘茂只好一五一十地说出了原委， (一)手指（节选）(9分) 最后叹了一口气，说：“我的死期已经不远了。” 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简 没想到甘罗听了以后，说：“爷爷，您别着急，三天以后，我替您去面见 单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉 大王。” 胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵 三天的限期到了。秦武王召见甘茂，想不到进来的竟是一个孩子。 住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了， 甘罗不慌不忙地说尊敬的大王☐我是甘茂的孙子甘罗秦 叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人， 武王生气地说■☐你爷爷为什么不来见我☐☐ 都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢 “报告大王，我的爷爷正在家里生孩子，来不了，所以派我来见大王。” 的是其他四指。 秦武王一听这话，怒火上升，说：“男人怎么会生孩子！”甘罗一点儿也不 1.大拇指形状 ,作者是从 这两方面进行描写 害怕，从容地答道：“大王说得有理。既然男人不会生孩子，那么公鸡也自然 的。(3分) 不会下蛋！” 2。用“”画出文中的过渡句，它的作用是： 。(6分) 秦武王张口结舌，不能对答。他觉得眼前这个小子真是又聪明，又大 胆，实在太可爱了。于是不再提要公鸡蛋的事儿，甘茂也免了一场灾难。 (二)甘罗救祖父(18分) 1.给文中的“☐”内加上标点符号。(5分) 甘罗是战国时期的楚国人，是历史上的一位超级神童。十二岁时在秦 2。“他睁着惊讶的眼睛，呆呆地望着秦武王”这句属于 描写，“惊 相吕不韦手下当过食客，曾主动请求出使赵国，没用一兵一卒，就使秦国得 讶”的原因是 ,“呆呆地望着”说明 到大片土地。因为功劳大，被秦王封为上卿。下面是他小时候智救祖父的 。(6分) 故事。 3.秦武王想了怎样的法子整治甘罗的爷爷甘茂？(3分) 甘罗的爷爷甘茂，是秦国的左丞相，有一次得罪了秦武王。秦武王本想 处罚甘茂，可又觉得他是朝中老臣，不好公开发落，就想办法整治他。 4.你认为甘罗是一个怎样的孩子？(4分) 有一天，秦武王把甘茂叫到面前，板着脸说：“命你在三天内，给我送来