内容正文:
评价枣
小学语文五年级下册R」
5.在括号里填上合适的关联词。(6分)
)方志敏说他身上一个铜板也没有,(
)那两个国方兵士
第四单元素养学情自查卷
就是不相信。他们(
)搜遍方志敏全身,就连他躲藏的地方(
不放过。他们不知道,对于一名革命者来说,(
)是一分一厘,
时间:90分钟
满分:100分
得分:
一、(易错题)基础知识积累。(42分)】
()不会占为己有。
吹
1.用“√”给下列加,点字选择正确的读音。(6分)
6.句子加工厂。(10分)
土匪(fěifei)
奔赴(f位zǒu)
由衷(zhong ai)
(1)听到团长牺牲的消息,使战士们都非常悲痛。(用修改符号修改病句)
渭城(wei wei)
黯然(ànyin)
千仞(rnrn)
(4分)
2.读拼音,写词语。(4分)
(2)读句子,体会人物的内心,然后按要求仿写句子。(6分)
新中国已经成立七十余年了,在中国人民bùyiy心(
)的奋斗
必
下,ciai(
)的祖国母亲发展得越来越好:一座座mo tian dàlou
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接
(
)拔地而起,一条条高速铁路四通八达…许多juànIiàn(
着一支地吸着烟。
祖国的海外华侨也为祖国的发展感到骄傲。
毛主席在想:
3.下列句子中,加,点成语运用不正确的一项是()(4分)
A.老师一针见血地指出此次比赛失败的原因,我们都很佩服他。
仿照上面句子的写法来写一写“久别重逢”。
B.尽管敌人神机妙算,还是被我军指挥员识破了他们的诡计。
C.篮球比赛打得难解难分,此刻他投进关键一球,同学们都情不自禁地
御
欢呼起来。
7.精彩回顾。(8分)
D.读完《清贫》这篇课文,我对方志敏烈士肃然起敬。
(1)爱国在每个人心中都是不一样的。在王昌龄心中是“
4.下列词语搭配不恰当的一项是()(4分)
超
”的誓言,在陆游心中是“
A.(情不自禁)地喃喃着
(不由自主)地站起来
B.(高兴)地踌躇
(若有所思)地说道
”的迫切。
C.(拟定)的电报
(心爱)的长子
(2)“
”表达了戍边战士对故乡的思念;
D.(紧锁)的眉头
(无限)的眷恋
”表达了李白对友人的一片深情。
13
14
二、综合实践。(6分)
(二)视死如归(14分)
一天晚上,几个特务闯进牢房,掏出手枪,对准王若飞的胸口。带头的
某小学五(2)班开展了“说英雄,话爱国”的主题活动。请你按要求完成
特务恶狠狠地说:“现在只要你说一个‘招’字,就放了你;不说,马上送你回
练习。
老家!”
1.【说英雄】请你推荐一位心中的中国当代英雄参选2022年度“感动中国人
王若飞镇定地说:“什么‘招’字,早从我的字典里抠掉了!”
物”,并写一句推荐语。(2分)
敌人没有办法,气得像疯狗一样,他们把王若飞押到刑场上。王若飞站
英雄:
推荐语:
定了,抬头望着北边那巍峨的大青山。大青山峰峦叠嶂,连绵起伏,在夜色
2。【话爱国】作为一名小学生,我们应该如何去爱国呢?请谈谈你的看法。
中显得更加雄伟。
(4分)
敌人用枪口从背后对准王若飞,凶狠地说:“这是最后的时刻了。再给
你几分钟,好好考虑一下!”
王若飞整了整衣领,迎着深秋的晚风,望着周围的山恋。他挺直身子:
从容地说:“用不着考虑了,开枪吧”
三、(提升题)阅读理解。(27分)
一分钟过去了,又一分钟过去了,等了好几分钟…敌人没有开枪。王
(一)军神(节选)(13分)
若飞视死如归,厉声喝道:“开枪吧!混蛋们!”
敌人还是没有开枪。
病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响
王若飞忽地转过身来,面对着敌人。敌人吓得后退了几步。王若飞轻
脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
蔑地说:“你们这套把戏,对共产党人是没有用的!”
沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右
敌人妄想用死来威胁王若飞同志,他们的阴谋又一次失败了。
眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
1.“视死如归”的含义是
。(3分)
“试试看吧。”
2.画“”句子的含义是
。(3分)
1.阅读画“”的句子,你认为沃克医生口吃的原因是()(4分)
3.画“”的句子抓住了王若飞
的特点,来
表现他坚强不屈的意志和
的英雄气概。(4分)
A.没见过这样的病人,担心自己做不好手术。
4.这篇文章主要写的是
B.被病人动手术不用麻醉剂所震惊。
。(4分)
2.从选文中可以体会到病人
的品质。(4分)
四、习作乐园。(25分)
3.结合全文说一说,文章的主人公是病人刘伯承,为什么用大量的笔墨描写
生活中,谁陶醉、生气、伤心、兴奋…的样子让你印象深刻?先把题目
沃克医生呢?(5分)
“他了”补充完整。然后写一写发生了哪些和他有关的事,特别要把
他当时的样子、表现等写具体,