内容正文:
课时优练(RJ)
小学语文四年级下册
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18文言文二则
川M积累与运用
2夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜
一、看拼音,写词语。
继日焉。
“nang ying ye du(
)”这
个成语讲的是车胤恭勤不倦,发奋苦
五、根据课文内容填空。
读,最终b0ueduδtong(
①《囊萤夜读》主要讲了
的故事。
二、照样子,用组词的方法来解释加点字。
例:博学多通(通晓)
的故事,告诉我们
1胤恭勤不倦。
2未成,弃去。
的道理。
3还卒业。
2《铁杵成针》写的是唐朝大诗人
小时候的事。这个故事告诉我们
三、下列成语与“铁杵成针”意思相近的
的道理。
一项是(
川理解与感悟
A.点石成金
B.粗中有细
六、阅读文言文,并完成练习。
C.若有所思
D.水滴石穿
(一)铁杵成针
可
四、用现代汉语翻译下列句子。
磨针溪,在象耳山下。世传李太白
1曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
多
读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪
方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感
其意,还卒业。
书是人类进步的阶梯
第六单元…_
1读了课题,我想到了一句谚语:只要2用自己的话说一说下面句子的意思。
功夫深,______。主人怪,问衡,衡日:“愿得主人
2用自己的话翻译画线的句子。书遍读之。”
__________________
__________________
3从这个故事中,你明白的道理是()你觉得匡衡是一个怎样的人?你是
A.只要刻苦努力,就能成为像李白一从文中哪些地方看出来的?
样的大诗人。
B.小时候不努力,到老了就只有后悔。
____
C.做事持之以恒,肯努力,就一定会
__________
成功。
W拓展与延伸_
(二)凿壁偷光
七,知识拓展。
匡衡勤学而无烛,邻含有烛而不逮,1根据日常积累填空。
衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑(1)关于勤奋学习的四字词语:
人^①大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣____`__。
作^2而不求偿。主人怪,问衡,衡日:“愿(2)关于坚持不放弃的四字词语:
得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,_______`___。
遂^③成大学④。2关于读书的句子:
可【注释】①邑人:同乡人;②佣作:受
彼不教,自勤苦。
使雇用为别人做事;③遂:于是,就;④大
家虽贫,学不级。
用
学:大学者,很有学问的人。
1根据文言文内容猜测加点字的意思。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
凿壁偷光。()
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
57°
课时优练(RJ)
小学语文四年级下册
单◆单单◆中中单◆来年导中要身中◆单华单单单单◆单单◆中中年单单单单单中华年年◆◆◆◆小中中中◆有单中果年华◆◆◆单单康中平年中◆单中甲年自◆年华◆中年华华自单◆年单
19小英雄雨来(节选】.
川积累与运用弘
3爸爸抽烟袋的声音:
一、下列加点字的读音全部正确的是(
4日本鬼子说话的声音:
A.击毙(bi)
扭身(liǔ)
五、按要求写句子。
B.红绸(chu)
苇絮(xù)
1雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
C.吧嗒(ba)
塞住(sài)
(缩句)
D.捆绑(bǎng)
哇哇(Wà)叫
二、根据语境写字词。
2雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也
雨来刚mai(
)进门槛,就
没看见。”(改为转述句)
听到一声giang shuan(
)
响—di ren(
)闯进来了,
屋里遭了jie nan(
),雨来也
川理解与感悟
被拧着g色bo(
)捆了起来。
六、课文分为六个部分叙述,给每个部分
三、根据下列句子写本课的四字词语。
列出小标题。
1在空中或水面上轻轻地浮动。
①
②
(
③
④
2受到某种撞击,眼前像是有星星。
⑤
⑥
由此可以看出雨来是一个
3有志向的人不在乎年纪大。(
的孩子。
可
四、找出课文中模仿声音的词,按要求填
七、阅读大观园。
使
在下面的横线上。
(一)小英雄雨来(节选)
1翻课本的声音:
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有
2人跑步的声音:
一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。
0…第六单元…
子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在什么。袁阿姨凑近他的耳朵叫了两遍,他
课本那几行字上:
才抬起头来,用惊奇的眼光望着袁阿姨问
“我们是中国人,
有什么事☐吓了我一跳☐☐当
我们爱自己的祖国。”
袁阿姨告诉他妈妈正焦急地找他回
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,
家吃饭时他才把书叠了个记号慢
说:“没看见!”
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地
慢地放回书架☐依依不舍地回家去☐
叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”