2.2 加强宪法监督 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-01-28
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内容正文:

2.2 加强宪法监督 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册 一、单选题 1.2022年12月4日是我国第九个国家宪法日,也是我国现行宪法公布实施第四十周年。房山区人民检察院围绕今年宪法宣传周主题“学习宣传贯彻党的二十大精神,推动全面贯彻实施宪法",为我地区某校学生开展线上专题讲座。以下是某学生的学习笔记,正确的是(   ) ①宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 ②宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法 ③宪法所规定的内容是国家和社会生活中的一般性问题 ④尊重和保障人权是我国的宪法原则,人民有权解释宪法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.法治兴则民族兴,法治强则国家强。对下列法治信息或事件理解正确的是(    ) ①家庭教育促进法规定,人民法院、人民检察院发挥职能作用,配合同级人民政府及其有关部门建立家庭教育工作联动机制,共同做好家庭教育工作——人民政府在国家机构中居于主导地位,法院、检察院配合其开展工作 ②某检察院对2名涉嫌盗窃罪的未成年犯罪嫌疑人作出附条件不起诉决定,并向他们的监护人发出《责令接受家庭教育指导令》——家长要教育子女认清犯罪危害,远离犯罪 ③2021年,全国人大常委会开展了涉及行政处罚、计划生育等内容的法规、规章、规范性文件的专项清理工作,保障了宪法法律有效实施——全国人大常委会加强宪法监督,维护宪法权威 ④2021年,全国人大常委会在审计法修改起草过程中,对审计暑职权和审计事项范围的扩大提出合宪性研究意见,明确在宪法框架下扩展审计范围——宪法是其他法律的立法基础和立法依据 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.青少年的我们要养成遵守宪法、维护宪法的习惯。下列做法符合这一要求的是(   ) ①积极参与宪法宣传活动 ②严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式 ③我们年龄小,长大后再维护宪法尊严 ④增强宪法意识,认真学习和了解宪法的性质和基本内容 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.教育部连续8年开展国家宪法日“宪法晨读”,连续6届组织全国学生“学宪法讲宪法”活动,通过网络在线学习、微视频征集、法治实践、演讲等形式,开展宪法宣传教育。开展这些活动旨在(    ) A.规范权力运行,扩大公民权利 B.增强学生的宪法意识,弘扬宪法精神 C.完善宪法内容,保障宪法实施 D.让学生认识到宪法是所有法律的总和 5.2022年是我国现行宪法公布施行40周年。长春市某校开展了宪法晨读活动,此活动有利于(   ) A.增强宪法意识 B.提升宪法地位 C.审查违宪行为 D.追究违宪责任 6.习近平指出:“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”保障宪法实施,要求中学生(  ) ①坚持依宪治国        ②增强宪法意识 ③加强宪法监督        ④自觉遵守宪法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2022年3月8日,在十三届全国人大五次会议上,栗战书代表全国人民代表大会常务委员会所作的报告中指出:全国人大常委会行使解释宪法、监督宪法实施的职权。在人口与计划生育法、审计法等法律修改过程中进行合宪性审查研究,阐释宪法制度的内涵和精神,积极回应社会关切。为了更好监督宪法法律实施,制定备案审查衔接联动的工作规定,修订备案审查工作规程,成立备案审查专家委员会,按照“有件必备、有备必审、有错必纠”的原则,纠正违宪违法行为,维护国家法制统一。这说明(    ) ①在我国,国家行政机关行使监督宪法实施的职权 ②全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度 ③我国不断健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作 ④对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.《法治中国建设规划(2020-2025年)》中明确要求,全国人大及其常委会要切实担负起宪法监督职责,加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,健全合宪性审查制度,明确合宪性审查的原则、内容、程序。高度重视合宪性审查(  ) A.是推进依法治国、依宪治国的需要 B.有利于杜绝贪污和腐败现象的发生 C.是因为宪法是国家机关的工作原则 D.说明了宪法才是我国最严厉的法律 9.2021年12月4日是我国的第八个国家宪法日,11月29日-12月5日是第四个“宪法宣传周”。各地各级人大紧紧围绕“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”主题,积极开展“与法同行”法治宣讲暨宪法宣誓活动。宪法宣誓(   ) ①有利于增强全民的宪法意识 ②体现宪法制定和修改程序很严格 ③表明宪法是根本的活动准则 ④有利于促进国家权力依法行使 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.公权力姓“公”,也必须为公。只要公权力存在,就必须有制约和监督。在监督公权力的制度体系中

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