精品解析：上海市七宝中学2022-2023学年高二上学期期末语文试题

七宝中学2022学年第一学期高二语文期末考试试题 (满分：150分考试时间：150分） 考生注意： 1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷共7页，答题纸2页。所有答案必须填写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2.答卷前，请务必在答题纸规定位置清楚填写班级、姓名、学号。 3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不得错位。 4.考试时间150分钟，试卷满分150分。 一、积累运用 1. 按要求填空 (1)自天子以至于庶人，______________________。（《____________·大学》） (2)______________________，当其无，有室之用。（《老子·第十一章》） (3)孔子认为“恕”是可以终身奉行的处世准则，这也被联合国推崇为国与国交往最高法则，它在行动上表现为“____________，_________”。 按要求选择 2. 学校艺术节准备排演《红楼梦》课本剧，高一（1)班抽到的是贾母给宝钗过生日听戏评戏的内容，要求动作和台词能够体现人的身份与性格。下面表述与人物不匹配的一项是( )。 A. 王熙凤：“这孩子扮上活脱脱像一个人，难怪老太太喜欢。” B. 薛宝钗（微微一笑）：“是吗？我怎么没看出来。” C. 贾宝玉（面露忐忑）：“哪有?！一点儿也不像啊。” D. 贾探春：“我看出来了！这分明是林姐姐的模样儿。” 3. 将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ） 宋祁因《玉楼春》得到“红杏尚书”的称号，词中“闹”字可谓点睛之作。王国维认为“著一‘闹’字，境界全出”， ， ；钱锺书也认为“闹”字把无声的事物，描绘成有声音、有动感的形象， ， 。 ①“物镜”和“主观”情景的完美交融 ②用现代心理学或语言学的术语来说，就是“通感” ③能够引起人们丰富的联想与情感共鸣 ④在视觉中仿佛获得了听觉的感受 A. ②④③① B. ④②①③ C. ③①②④ D. ①③④② 二、阅读 （一） 阅读下面语段，完成下面小题 材料一： 小说描写中的“风景”，是小说叙事中的细部元素。它是一个综合性的概念，是景色、背景、环境及空间指涉的状态，是人为加工、记录和描绘叠加起来的景观及其独特存在。风景收录于人的眼中也投影到人的心灵底片，成为主体情感与精神的镜像。作家书写风景的过程，是与自然相拥、交融，实现叙述本体意义重构的过程。当然，也是在自然中发现自我、认知自我、确认自我甚至是净化自我、升华自我的过程。风景描写是作家灵魂的勘探仪，发现了怎样的风景、如何呈现风景、表现出与风景怎样的胶着度，是阐释作家精神向度和人文情怀的重要参照物。风景描写同时也是我们触摸作家的心灵脉搏、与其完成灵魂共舞的诗学路径。当我们与作家及其笔下的人物在这条小径相逢、相拥时，风景描写便可能达到审美至境。在任何时代，风景都是文学文本中无可替代的叙事要素，风景描写的“流失”，不仅意味着叙事的缺憾，同时也是人类放逐自然、走向孤独、失去精神和灵魂伴侣的危途。 (摘编自张学听《书写能触摸到时代气息的“大风景”》） 材料二： 如何写风景？刘勰给出了答案：“是以诗人感物，联类不穷；流连万象之际，沉吟视听之区。写气图貌，既随物以宛转；属采附声，亦与心而徘徊，”他又说：“窥情风景之上，钻貌草木之中。吟咏所发，志惟深远；体物为妙，功在密附。”刘勰从他所处的时代和文学发展状况出发，对于如何写风景给出了“绘形描声”的答案。 随着时代、文学的发展，风景描写也发生了变化，尤其是小说中风景描写的变化最为明显。与诗歌和散文不同，中国古典小说并不擅长写景，其风景描写大都比较空疏和呆板。这是中国古典小说自身的特点决定的，它们大都出于讲述需要，风景描写退居于动作描写和语言描写的背后。现代小说综合了诗歌、散文风景描写的特长，开始吸纳风景描写。这是现代小说有别于古典小说之处。老舍在风景描写上卓有创见，他指出了风景描写的独立价值和意义，把风景描写从背景中独立出来，使之具有独立的审美意义。老舍认为，风景描写能使故事更鲜明更明确，同时，风景描写与故事本身是天然长在一起的，不可分割。老舍关于风景描写与小说叙述相融会的论述，是风景描写的重大突破。 对于中国现当代小说来讲，写风景不是照相式地给自然景观和人文景观摄影取形，而应该像刘勰所言，“写气图貌，既随物以宛转；属采附声，亦与心而徘徊”。以人物的情感为写景的出发点，把风景描写作为人物形象塑造的重要方法。中国古典小说写景，讲究从“看”出发。茅盾认为，一段风景描写，如果只是从作者的角度出发去欣赏去描写，那么风景就成为没有意义的点缀。而如果通过