Unit 8 welcome 导学案 2022-2023学年牛津译林版八年级英语下册

课题 8B Unit8 Welcome 课型 预习展示 课时 1 主备人 备课时间 2022.5.25 上课时间 2022.6.2 环 节 具体内容 学习 目标 知识目标 阅读课本,能根据中文找出对应的词组;并掌握dig; serious, wise; be good for等词的用法。 能力目标 能根据要点讲解完成当堂检测的题目。 预 习 案 课前 预习 (10mins) 一、预习书本内容,写出相应的短语并在文中划出。 1.植树_ 2.对我们有好处_ 3.在花园里挖坑_ 4.减少空气污染_ 5.冲澡_ 6.节约能源_ 7.关灯_ 8.保护环境_ 9.回收废品_ 10.过绿色生活_ 11.选择公共交通_ 12.开车带我去上学_ 2、 预习课文内容,回答下列问题。 1.What will Eddie plant? _ 2. What should Daniel do to live a green life? _ 预习等地: 书写等地: 探究案 解读 目标 (2mins) 能理解并记忆书本106-107页相关单词及用法,能运用词组句型知识完成相关题目。 自主学习(23mins) 独学: 请同学们: 1.认真思考,独立学习; 2.书写要字迹清晰,工整规范。 对学: 1. 对学时对子要一起从第一题到最后一题,仔细核对,发现统一答案用笔打钩,发现不同用红笔标注,核对完后研讨不同答案,达不成共识的用红笔标注? 助学: AB类学生完成对学后,即刻站立到帮扶对象后,交流声适中,AB类学生要有耐心,帮扶对象必须认真听写,及时记录 群学: 各组群学时即可以确定展学时主讲人、补充人、板书人和记分人 □1. I like digging in the garden. Are you serious? 【解析1】dig(v.)意为_, dig为重读闭音节词,现在分词_,过去式_,过去分词_。 【实践】1.Who _ (dig) this hole yesterday? 2.The dog _ (dig) for food at that moment. 【补充】dig out挖出,翻出 【解析2】serious(adj.)意为_, 副词_,比较级_,最高级_。be serious 意为认真的,常用短语有be serious about doing sth意为对某事认真的。 【实践】1.Do you think he is serious about _ (leave) home? 2. They are _ (serious) discussing the problem. ( ) 3. Air pollution has become _ than ever before. A. serious B. seriouser C. more serious D. the most serious □2. More and more families owns cars and this causes serious air pollution. 【解析1】more and more后接名词时,表示“越来越多…”,强调数量上的增加;其后接多音节或部分双音节形容词,表示“越来越…”,强调程度上的递进。 【实践】More and more young people like chatting on Weixin. 翻译_ My sister became more and more beautiful. 翻译_ 【补充】反义短语:1. 越来越少(+不可数n)_ 2. 越来越少(+可数n) _ 【解析2】cause(v.)意为_, cause后常接双宾语,如 cause sb sth=cause sth to sb. 【举例】He caused his parents much trouble. 同义句_ 【实践】( ) 1.- Climate change _ mainly by too much CO2 in the air. -So I think the key is to produce electricity electricity creating. A. is caused B. caused C. causes D. is causing □3.It’s wise for people to choose public transport or ride bicycles. 【解析1】wise (adj) 意为 _,名词_,副词_。 【举例】You’re a wise old man, please tell me what to do. 您是位睿智的长者,请告诉我该怎么办。 【实践】1.It’s _(wisely) to take a m