内容正文:
第一单元 青春时光 测试题
一、单选题
1.初中生小美进入初中后,和爸妈经常产生矛盾,想离家出走,自食其力。可是转念一想,她现在还不会挣钱,无法养活自己,还是得靠爸妈。你想对小美说( )
A.这种心理很正常,青春期嘛,不用管它
B.初中生青春期就是意味着各种矛盾
C.自立自强需要一个漫长的过程
D.青春期矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,要学会正确处理
2.为了得到表扬,小文没控制住自己,抄了同桌的答案,成绩出来后,小文得了高分,老师同学都纷纷夸赞她,可是她却怎么也高兴不起来,难过的只想哭……说明小文( )
A.做到了止于至善 B.做到了自立自强
C.有知耻之心 D.自作自受
3.对性别角色的认识有利于( )
A.帮助我们了解自己与异性的不同特点
B.学会如何塑造自我形象,如何与同性相处
C.在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
D.人们对性别的认识一定会受到性别刻板印象的影响
4.平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,性格越来越阳光。这表明( )
①自尊和被人尊重都是快乐的 ②自信是成功的基石
③她陷入了虚荣的误区 ④告别自卑就一定能走向成功
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
5.青年时代的徐悲鸿四赴上海,穷到沿街乞讨,难到想要跳江。然而他没有怨天尤人,自暴自弃,而是越挫越勇,以“山穷水尽而能自拔,才不是懦夫”的精神自励,最终成为“中国近代绘画之父”。由此我们可以看出( )
①自强的人能够不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己
②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
③没有经历自暴自弃的人很难成功
④经历挫折就一定能取得成功
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
6.在学校组织的大扫除中,男生提水、拖地,女生擦桌子、扫地,大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明( )
A.可以把重活全推给男生做 B.男女生之间可以优势互补,取长补短
C.大家平分工作,男女都一样 D.大家可以边聊天边干活,提高效率
7.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是( )
A.海内存知己,天涯若比邻 B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
C.己所不欲,勿施于人 D.独学而无友,则孤陋而寡闻
8.一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说:“青春期对异性产生好感,意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了,萌发它的土壤也不够丰厚,保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这告诉我们( )
①男女生各有性别优势,无法和谐相处
②青春期对异性的欣赏就是真正的爱情
③对异性萌发好感是青春成长中的正常现象
④面对朦胧情感应该慎重对待,理智处理
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.“世界杂交水稻之父”袁隆平数十年来始终不离田间地头,埋头实验,创造了一次又一次世界水稻单产新纪录。这说明,开发青春的创造潜力( )
A.要有质疑的勇气,敢于表达不同的观点
B.要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践
C.必须走前人没有走过的道路,推陈出新
D.要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫
10.马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道:“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛。”这说明( )
A.只有青少年才能勇于承担历史重任,肩负起祖国的希望
B.梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们发挥想象
C.我们不应该浪费青春,而要积极探索青春,充盈青春
D.青春充满正能量,我们要憧憬青春,不能接触网络
11.下列行为属于独立思考的是( )
A.甲:老师在课堂上写错了一个字,同学们都不敢指出来,我鼓起勇气指出
B.乙:疫情期间,网上求医问药变得无比重要,对于“网医”我们可以全听全信
C.丙:疫情期间,网上的帖子五花八门,我们只能听信专家的论断
D.网上交往具有虚拟性、平等性、自主性,我们不能人云亦云,随意转帖
12.教育家陶行知先生曾经说过一句名言:滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!下列名言中,与陶行如先生的这句话蕴含的道理一致的是( )
A.学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》
B.天行健,君子以自强不息。——《周易》
C.明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎——《明日歌》
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——《品阳楼记》
13.在青春期,我们的身体会发生了哪些明显的变化?( )
A.身体迅速长高长壮
B.每个同学都出现了变声期