第九课 发展中国特色社会主义文化 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

课前复习 1.怎样建设文化强国? 2.坚定文化自信的原因? 3.坚定文化自信的要求? (月考 T39)共同富裕是一个在实践基础上不断探索的过程。结合材料,运用认识论原理加以说明。(8分) 39.新世纪之初,时任浙江省委书记的习近平在深入调研基础上,制定了“八八战略”,部署山海协作等工程,推动发展更加富裕、均衡。2021年,浙江城乡居民收入比为1.94:1,是全国最低的省份之一。2021年6月10日,《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》发布,要求到2025年,浙江省推动高质量发展建设共同富裕示范区取得明显实质性进展,推动共同富裕的体制机制和政策框架基本建立,形成一批可复制可推广的成功经验。到2035年,浙江省高质量发展取得更大成就,基本实现共同富裕。随后,浙江省发表《浙江高质量发展建设共同富裕示范区实施方案(2021—2025年)》,要求落实先行先试,率先探索建设共同富裕美好社会,为实现共同富裕提供浙江示范。根据部署,浙江省各地纷纷进行探索:杭州建设“四好农村路”,打通共同富裕“双向道”;温州加快编织高质量公共文化服务网;宁波与山区26县密切开展人才科技交流合作…… 【纵向】新世界初——2021年—2025—2035 【理论】实践—认识—实践—认识—实践 ↓ 真理 实践是认识的基础:来源、动力、检验、目的 正确认识——反复性、无限性 真理——具体的、有条件的 【是什么】实践——共同富裕实践、共同富裕示范区建设实践 认识——共同富裕的战略、意见、实施方案 (1)实践是认识的基础,对复杂事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成;真理是具体的、历史的,是一个无限发展的过程。(3分) (2)浙江省在推动实现共同富裕实践的基础上,结合当地实际 2,制定了相关战略、意见和方案 1,指导各地开展共同富裕示范区建设的实践 1,并在此过程中不断检验、完善实施方案 1,才能为实现共同富裕提供浙江示范。(5分) (月考 T40)结合材料,运用价值判断与价值选择的相关知识,分析中国共产党为什么能做到“胸怀千秋伟业,恰似百年风华”。(8分) 40.胸怀千秋伟业,恰似百年风华。 领导人在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。” 伟大建党精神体现我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的不断深化,是“中国共产党为什么能”的精神密码。百年来,党领导全国各族人民完成了新民主主义革命任务,确立了社会主义制度,开创、坚持和发展了中国特色社会主义,实现了第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会,正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 【事实原因】党的做法——结合理论 【理论原因】价值判断与价值选择 革命、建设、改革时期 →遵循……规律 ①价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的 2。中国共产党始终立足革命、建设、改革的实践,不断追求真理,领导各族人民在不同的历史时期,完成时代赋予的历史使命 1。(3分) ②作出正确的价值判断与价值选择必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律 2。结合时代实践,中国共产党遵循革命、建设、改革时期的规律,实现了中华民族站起来、富起来、强起来的伟大飞跃 1。(3分) ③中国共产党始终站在最广大人民的立场上,把人民群众利益作为最高的价值标准和最高价值追求,做到“胸怀千秋伟业,恰似百年风华”。(2分) 党为什么能做到 →实践——追求坚持真理 百年目标:小康、强国——胸怀千秋伟业 ①价值判断与价值选择——社会实践的基础上形成 ②坚持真理,遵循社会发展的客观规 ③人民的立场,人民群众利益—最高价值标准、追求 →人民立场、利益—高中价值标准、追求 党对……规律认识的不断深化 【构建知识体系】第六课 价值的创造和实现 1. 含义 2. 特点 一、价值(物的): 三、价值判断与价值选择: 价值的创造和实现 即实现人生价值 四、人生价值: 1. 内容、要求 P96: 2. 评价标准: 3. 创造与实现。怎样? 1. 含义、关系 2.形成/产生: 4. 要求:要树立正确的价值观,作出正确价值判断与选择。怎样? 3. 特点:①具有社会历史性特征。(内容、依据、意义) ②具有阶级性。 ③具有主体差异性(内容、要求) 5. 如何处理利益关系? (1)对认识世界和改造世界 (2)对人生:道路选择、生活方式 (1)劳动精神、劳动和奉献 (2)个人与社会 (3)砥砺自我(4点) 坚持正确的价值标准 ①真理、规律 ②人民立场、最高价值标准。 二、价值观: 含义、导向作用 客观依据/标准← (月