第9章 压强 本章实验突破&章节综合复习-【探究在线】2022-2023学年八年级下册物理高效课堂导学案(人教版)

2023-03-08
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本章实验突破 ■实验冉现 (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上, 实验一探究影响压力作用效果的因素 则图丙中海绵受到的压强力和图丁中木板受到 1.压力的作用效果:改变物体的 的压强p'的大小关系为p (填“>”“<” 2.转换法的应用:压力的作用效果通过海绵或沙子 或“=”)p'. 等物体的 来体现 2.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探 3.实验结论:当受力面积一定时, 越大,作 究液体内部压强的特点。 用效果越明显;当压力一定时, 越 小,作用效果越明显: 实验二研究液体内部的压强 1.U形管压强计的使用 (1)压强计上的U形管 (填“属于”或 (1)实验前用手按压橡皮膜,U形管两边液柱的 “不属于”)连通器 高度几乎不变的原因:U形管压强计 (2)实验前,小强发现压强计U形管两边红墨水 (2)若实验前装置漏气,应该进行的操作是: 的高度不相等,如图甲所示,此时软管内气压 (填“大于”“小于”或“等于”)外界大气 2.转换法的应用:根据 压.接下来的操作应该是 来判断液体压强大小. A.再多加一些红墨水 3.实验结论 B.取下软管,重新安装 (1)液体内部向各个方向都有压强. C.按压金属盒的橡皮膜直至高度相等 (2)液体内部的压强只与 和 (3)小强保持图乙中金属盒的位置不变,并将一 有关, 杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丙所 (3)在同种液体内部,深度越深,液体压强 示.比较乙、丙两次实验,小强得出结论:液体的 密度越大,其内部的压强越大.他的方案不正确, (4)在深度相同时,液体密度越大,液体压强 原因是: 口■实羚习题 (4)小强改正了方案中的错误之处后继续实验, 1.如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等 发现U形管左右两侧液面的高度差对比不明 探究影响压力作用效果的因素 显,则下面操作可以使两侧液面高度差对比更加 海绵 海绵 海绵 明显的是 (填序号). A.在U形管中多加入一些红墨水 内 B.将U形管换成更细的 (1)本实验是通过观察 来比 C.U形管中换用密度更小的酒精 较压力作用效果的.实验中用到的研究方法有 (5)已知图丙中U形管左右两侧水面的高度差h 和转换法. =10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之 (2)通过比较图甲、乙,说明 差为 Pa.(p冰=1.0X103kgfm3,p水= 1.1×103kg/m3,g=10N./kg) (3)通过比较图 ,说明压力一定时,受 力面积越小,压力的作用效果越明显, 45 探究在线八年级物理(下) 章节综合复习 章节知识框架 压力:垂直作用在物体表面上的力 定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强 固体的小强 决定内素受力而积 力大小 压强 公式:P是 单位:帕到 增大或减小压强的方法 ①向各个方向都有压强 压 特,点了②同一深度,向各个方向的压强都相等 ③同种液体,茶度越大,压强越大;不同液体的同一深度,密度越大,压强越大 液体的压强 公式:P=P8h 应用:连通器 产生:气体受重力作川月具有流动性 托里拆利实验 大气压强 测量收糍湛 流体压强与流速的关系:流体在流速大的位置压强小 变化规律:随海拔的增加而减小 章节中考链接 ◎考点1 公式力-5和力=Psh的应用技巧 A.一样大 B.甲最小 C.乙最小 D.丙最小 1.(中考·南充)如图所示,甲、乙是两个质量和底 3(中考·自贡)如图所示,有三个实心圆柱体甲、 面积均相同的容器,容器内装有质量相同的液 乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同, 体,若甲、乙两容器底部受到的液体压力分别是 乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下 F、F2,容器对地面的压强分别是1、p2,下列关 列判断正确的是 () 系正确的是 内 A.F1=F2,p1>2 B.F>F2,p1>2 A.pm=pZ>p炳 B.pm=P-p丙 C.F1=F2,p1=2 D.F>F2,=P2 C.mp=mz=丙 D.m甲>mz=m丙 2.(中考·襄阳)如图所示,三个质量相同、底面积 4.(中考·绥化)一个圆柱体质量为0.5kg,底面积 相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内 为25cm,将其竖立在水平面上,其对水平面的 分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一 压强为 Pa.(g取l0Nkg) 水平面上,若容器对桌面的压强相等,则三种液 5.(中考·兰州)如图所示,质量为120g的平底烧 体对容器底的压强 瓶内装有300mL的水,静止放在水平桌面上,烧 瓶底面积为30cm,测得水的深度为5cm,则水对 瓶底的压强为 Pa,烧瓶对桌面的压强为 Pa.(p*=1.0×103kgm3,g取 第九章压强 46 10 N/kg) 8.(中考·安徽)在某星球表面,物体所受重力与质 量的比值约为3.8N/k

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