第8章 第3节 摩擦力(高效课堂)-【探究在线】2022-2023学年八年级下册物理高效课堂导学案（人教版）

第3节 摩擦力 第1课时 认识摩擦力 新知在线 新课知识提前练 d W 1.摩擦力 知识点2影响滑动摩擦力大小的因素 (1)产生条件：① ;②发生 4.小明家要搬到济南居住，在搬家的过程中，发现 (2)作用点： 上. 越重的箱子越难推动，通过此现象他提出了下面 (3)效果： 物体间的相对运动. 的四个问题，其中最具有探究价值又易于探究的 (4)方向：与 的方向相反. 问题是 () 2.影响滑动摩擦力大小的因素 A.箱子所受摩擦力大小与箱子的重力大小有什 (1)压力：压力 ,滑动摩擦力越大。 么关系 (2)接触面的粗糙程度：接触面越 ,滑动 B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什 摩擦力越大 么关系 父基础在线 C.滑动摩擦力的大小与接触面的压力大小有什 知识要点分类练 么关系 知识点①认识摩擦力 D.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 1.小华在班上擦黑板时隐隐约约感觉一个很奇特 5.小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程 的现象，回到家，他拿出小时候的一块玩具黑板， 度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格， 把它平放并固定在水平桌面上，再用一个黑板刷 并记录了部分实验数据， 来擦黑板，如图所示，他给黑板刷斜向下施力，当 木块对支持面 方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动起 序号 支持面 滑动摩擦力N 的压力：N 来；当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较 小（大于0）时，他怎么也推不动黑板刷，在这两 ① 棉布 2 种情形下，黑板刷分别 ② 木板 4 A.受摩擦力，不受摩擦力 ③ 玻璃板 6 B.受摩擦力，受摩擦力 黑板刷 ④ (a) (b) C.不受摩擦力，受摩擦力 玩具黑板 (1)为完成实验探究，表格中至少还需要补充的 D.不受摩擦力，不受摩 擦力 组内容是：(a) 2.如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是 (b) ( (2)小明正确操作，得到了实验结论.以下事例： ①投标枪时运动员助跑②用力压住黑板擦，擦 去黑板上的字③旅游鞋鞋底做的凹凸不平 7777777777 7力7777777 木块静止 木块匀速运动 其中利用了该实验结论的有 .(填序号) A B 能力在线 方法能力整合练 777777777 6.如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列 木块匀速卜汾 木块静止 叙述正确的是 C 0 A.瓶子处于静止状态，所以瓶子不受 3.如图为网球在水平地面上自左向右运动时的频 摩擦力 闪摄影照片，已知所用闪光灯每隔0.02s闪亮一 B.手握瓶子的力越大，瓶子所受的摩擦 次，根据照片记录的网球位置可知，网球的速度 力就越大 网球受到的摩擦力方向向 19 探究在线八年级物理（下） C.瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力 12.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”， D.瓶子受到竖直向上的摩擦力 小明设计了如图所示的实验 7.如图所示某人用力拉木块，使木块在足够长、粗 切去物体A的一半 糙程度相同的水平木板上做匀速直线运动，则下 AD」 列说法正确的是 ( (木板表面)（木板表面）棉布表面)（木板表面） A.木块只受到拉力、滑动 (1)在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力最 摩擦力两个力 77777777777777 小的是 ;若丙图中A做匀速运动则物块 B.若撤去拉力，木块的运动状态不会发生改变 A受到 (填个数)力的作用. C.若撤去拉力，木块在继续运动过程中所受摩 (2)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大 擦力大小不变 小与 有关；比较乙、丙实验，是为了研 D.若增大拉力，木块所受摩擦力也将增大，物体 究滑动摩擦力大小与 有 仍做匀速直线运动 关.（以上两空填“压力”或“接触面粗糙程度”） 8.(多选)如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙 (3)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的 程度相同、质量不同(mp<mo)的两个木块，按照 示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出 甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F、 结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有 F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列 关.你认为他的结论是 (填“正确”或 关系式正确的是 “错误”)的. (4)小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重 P 复实验，发现效果更好.实验中，小明 (填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板. A.F>F2 B.F2<F (5)该实验主要用到的思想方法是 C.F>F D.F=F 9.重120N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板 上，用水平推力F推木箱.当F=25N时，没推 拓展在线 忌牲素养提升练 动，木箱所受摩擦力为 N;当F=35N时， 13.如图所示，在大小F=10N,A和B一起沿水平 木箱做匀速直线运动；当撤去F后，木箱做减速 面向右做匀速直线运动，不计空气阻力，则下列 运动