10.1常见的酸和碱 提高练习—2022-2023学年九年级化学人教版下册

常见的酸和碱 提高练习 1．下列物质不能与稀盐酸反应的是（　　） A．铜 B．氧化铜 C．氢氧化钙 D．碳酸氢钠 2．（2021•广西）下列有关硫酸的认识或做法，正确的是（　　） A．组成：硫酸溶液中H+和SO42﹣的数目相同 B．性质：能与CO2、SO2等非金属氧化物反应 C．用途：用于生产化肥、农药、火药、染料等 D．生产：含硫酸的工业废水，用CaCl2处理后直接排放 3.下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（　　） A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 石灰石 4.将浓H2SO4、NaOH、盐酸三种溶液敞口放置于空气中一段时间后（不考虑水分蒸发），则溶液中原溶质质量分数变化的说法正确的是（　　） A．都不会有变化 B．浓H2SO4和NaOH溶液变大，盐酸变小 C．都会变小 D．浓H2SO4和NaOH溶液变小，盐酸变大 5. 氢氧化钠与氢氧化钙是初中化学两种最常见的碱,下列有关它们的说法中正确的是(　　) A. 它们的溶液都能使酚酞溶液变红 B. 都能用作某些气体的干燥剂 C. 它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体 D. 都能用作建筑材料 6. 物质的性质决定其保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质:① 白色 固体;② 有腐蚀性;③ 易吸收水分;④ 能与空气中的二氧化碳反应。 由此可知,氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是(　　) A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 7.两瓶标签损毁的溶液分别是稀盐酸、稀硫酸，下列试剂中能够用来区分两种溶液的是（ ） A.锌粒  B.氯化钡溶液   C.紫色石蕊溶液   D.氢氧化钠溶液 8. 下列各组气体中,均能用NaOH固体干燥的一组是(　　) A. H2、O2、CO B. H2、O2、CO2 C. H2、CO、SO2 D. O2、CO、CO2 9. 根据图中甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测丙可能为(　　) A. 碳酸钙 B. 氧化钙 C. 氢氧化钙 D. 碳酸钠 10. (2021·南京)某兴趣小组利用压强传感器研究氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的情况。用3个250mL的烧瓶收集满纯净的二氧化碳,连接压强传感器,同时采集数据,用注射器同时等速度分别注入三种不同浓度的氢氧化钠溶液各15mL,片刻后,同时振荡烧瓶,等待反应完成。采集的数据如图所示。下列说法正确的是(　　) A. O~t1段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后未进行振荡 B. t1~t2段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后进行振荡 C. a、b、c三种曲线所示的实验中,t3时烧瓶内压强由大到小的顺序是a>b>c D. a、b、c三种曲线所示的实验中,t3时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序是a>b>c 11.构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。 实验室常用与稀盐酸反应制取，其主要成分的化学式为       。 写出金属铁与盐酸反应的化学方程式： ________________       。 用盐酸除铁锈主要成分的化学方程式是 ______________    。 学完“酸的化学性质”后，小林邀请你与他一起讨论：醋酸也是一种酸，和盐酸具有相似的化学性质，下列关于醋酸化学性质的说法正确的是   ___ 填字母序号。 A.能使无色酚酞溶液变红色 B.能与氢氧化钠溶液发生反应 C.能与活泼金属发生反应 反思：盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是它们水溶液中都含有          离子。 氢氧化铝用于医疗上，服用它可以治疗胃酸过多，请写出此反应的化学方程式  ______________        ，除了氢氧化铝外，下列物质也可用于治疗胃酸过多的是          填字母序号。 A.氢氧化钙   氢氧化钠  氢氧化镁 12. 胆矾(CuSO4·5H2O)在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜帽(主要含铜和锌)为原料制备胆矾。实验流程如图。 查阅资料:氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。 (1) 废旧电池铜帽的表面常有油污,可用洗洁精预先除去,洗洁精在 除去油污的过程中起　　　　作用。  (2) “碱溶”步骤中,为加快反应速率可采取多种措施,如搅拌、　　　　 等。  (3) “酸溶”时,发生反应的化学方程式是　 　　　　　　　　。  (4) “灼烧”完全(已充分反应)的判断依据是　 　　　　　　。  13. KOH溶液中含有H2O、K+、OH-,能使无色酚酞溶液变红。某化学兴趣 小组想探究KOH溶液使无色酚酞溶液变红的