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第三章 热力学定律 单元测试B卷 本试卷共4页,15小题,满分100分,考试用时75分钟。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。 1. 关于热力学定律,下列说法中正确的是( ) A. 做功和热传递在改变内能的方式上是不同的 B. 只要对内燃机不断改进,就可以把内燃机得到的内能全部转化为机械能 C. 满足能量守恒定律的物理过程都能自发进行 D. 热量只能从高温物体传到低温物体,不能从低温物体传到高温物体 2. 如图所示,一定质量的理想气体,由状态经过过程到达状态,再经过过程到达状态,然后经过过程回到状态。设气体在状态、状态和状态的温度分别为、和,下列说法正确的是( ) A. ,整个过程吸收热量 B. ,整个过程放出热量 C. ,整个过程吸收热量 D. ,整个过程放出热量 3. 如图所示,内壁光滑的绝热气缸固定在斜面上,一定质量的绝热活塞把气缸分成、两部分,两部分中封闭有相同质量、相同温度的同种理想气体,初始时活塞用销钉固定,部分气体的体积小于部分气体的体积。现拔掉销钉,活塞移动一段距离,最终达到平衡状态,则最终状态与初始状态相比( ) A. 部分气体温度可能不变 B. 部分气体压强可能不变 C. 两部分气体压强之差不变 D. 两部分气体内能之和增大 4. 泉城济南,以泉闻名。小张同学在济南七十二名泉之一的珍珠泉游览时,发现清澈幽深的泉池底部,不断有气泡生成,上升至水面破裂。气泡在泉水中上升过程中,以下判断正确的是 A. 气泡对泉水做正功,气泡吸收热量 B. 气泡对泉水做正功,气泡放出热量 C. 泉水对气泡做正功,气泡吸收热量 D. 泉水对气泡做正功,气泡放出热量 5. 下列说法中不正确的是( ) A. 自发的热传递过程是向着分子热运动无序性增大的方向进行的 B. 民间常用“拔火罐”来治疗某些疾病,方法是将点燃的纸片放入火罐内,当纸片燃烧完时,迅速将火罐开口端紧压在皮肤上,火罐就会紧紧地“吸”在皮肤上。其原因是火罐内的气体体积不变时,温度降低,压强减小 C. 空调既能制热又能制冷,说明在不自发的条件下,热传递可以逆向 D. 相互间达到热平衡的两物体的内能一定相等 6. 关于两类永动机和热力学的两个定律,下列说法正确的是( ) A. 第二类永动机不可能制成是因为违反了热力学第一定律 B. 第一类永动机不可能制成是因为违反了热力学第二定律 C. 由热力学第一定律可知做功不一定改变内能,热传递也不一定改变内能,但同时做功和热传递一定会改变内能 D. 由热力学第二定律可知热量从低温物体传向高温物体是可能的,从单一热源吸收热量,完全变成功也是可能的 7. 关于热力学定律,下列说法正确的是( ) A. 可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功 B. 对某物体做功,必定会使该物体的内能增加 C. 为了增加物体的内能,只能向它传递热量 D. 不可能使热量从低温物体传向高温物体 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 关于热力学定律,下列说法正确的是( ) A. 在一定条件下物体的温度可以降到 B. 物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功 C. 吸收了热量的物体,其内能一定增加 D. 压缩气体不一定使气体的温度升高 9. 关于一定量的气体,下列叙述正确的是( ) A. 气体吸收的热量可以完全转化为功 B. 气体体积增大时,其内能一定减少 C. 气体从外界吸收热量,其内能一定增加 D. 外界对气体做功,气体内能可能减少 10. 一定质量的理想气体,在状态下的压强、体积、温度分别为、、,经历如图所示的变化过程,则( ) A. 从到过程放出热量 B. 从到过程吸收热量且全部对外做功 C. 从到过程外界对气体做功为 D. 回到状态时的内能比开始在时的内能大 三、实验题:本题共2小题,每空2分,共14分。 11. 某容器中的空气被光滑活塞封住,容器和活塞绝热性能良好,空气可视为理想气体。初始时容器中空气的温度与外界相同,压强大于外界。现使活塞缓慢移动,直至容器中的空气压强与外界相同。此时,容器中空气的温度_填“高于”“低于”或“等于”外界温度,容器中空气的密度_填“大于”“小于”或“等于”外界空气的密度。 12. 一定质量的理想气体,从初始状态经状态、 、再回到状态,其体积与温度的关系如图所 示.图中、和为已知量. 从状态到,气体经历的是_过程填“等温” “等容”或“等压”; 从到的过程中,气体的内能_填“增大”“减小”或“不变”; 从到的过程中,气体对外_填“做正功”“做负功”或“不做功”,同时_填“吸热”或“放热”; 气体在状态时的体积_. 四、计算题:本题共3小题,13题12分,14题12分,15题16分,共40分。