内容正文:
2022-2023学年九年级下学期化学开学考试素养质检夯实卷四
一、选择题:本题包括 1 0小题,每小题 3 分,共 30分。
1.物质的下列性质,属于化学性质的是
A.颜色、状态
B.密度、硬度
C.氧化性、可燃性
D.熔点、沸点
2.嫦娥五号执行的下列探月任务一定涉及化学变化的是
A.漫步月面
B.采集月壤
C.展示国旗
D.点火返航
3.下列成语中不涉及化学变化的是
A.星火燎原
B.披荆斩棘
C.死灰复燃
D.百炼成钢
4.如图所示的图标表示
A.禁止吸烟
B.禁止燃放鞭炮
C.禁止带火种
D.禁止堆放易燃物
5.我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟,右图为铷在元素周期表中的部分信息,下列有关铷的说法正确的是
A.属于非金属元素
B.元素符号是Rb
C.相对原子质量为85.47g
D.铷原子的最外层电子数为37
6.密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前后有关数据如下:
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
6
2
14
35
反应后质量/g
待测
2
22
13
关于此反应说法正确的是
A.该反应是分解反应
B.物质乙一定是该反应的催化剂
C.待测数值是14
D.反应中甲与丙变化的质量比4∶7
7.“结构决定性质”是化学的核心观念。下列有关钠原子结构与性质的说法错误的是
A.钠原子次外层有8个电子
B.一个钠原子变成钠离子失去1个电子
C.钠离子的结构示意图为
D.钠呈+1价与钠原子的最外层电子有关
8.同学们设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊溶液的湿润棉花,b、c为用紫色石蕊溶液浸过的干燥棉花。垂直固定玻璃管的装置未画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述错误的是
A.通过推压注射器活塞,可以控制进入饮料瓶内液体的量
B.利用该装置可以验证二氧化碳能与水反应
C.利用该装置可以验证二氧化碳的密度比空气大
D.利用该装置可以验证二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
9.火药是我国的四大发明之一,已知黑火药爆炸的化学方程式为:,此反应涉及到的化学用语表示方法正确的是
A.硝酸钾中的硝酸根离子:
B.3个碳原子:3C
C.单质硫中硫元素的化合价:
D.硫酸钾的化学式:K2S
10.现有一氧化碳和二氧化碳混合气体3.6g,将其通过足量灼热的氧化铜,全部转化为二氧化碳气体,将二氧化碳通入足量澄清石灰水,得到10g白色沉淀,则原气体混合物中一氧化碳与二氧化碳的质量比为
A.7:11
B.11:7
C.14:11
D.11:14
2、 非选择题:本题包括 6小题,共60分。
11.从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。下面是氧化汞分解的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在C图中将相关粒子图形补充完整:________。
(2)A到B变化的微观实质是:________。
(3)上述化学反应的基本反应类型是________反应。
12.分类、类比和总结是初中化学常用的学习方法。
(1)初中化学中有许多实验,将这些实验分类,可以采用不同的分类标准。若从实验目的角度,选出一个与众不同的实验。选出实验的标号是____________;选出这个实验的理由是____________。
A.木炭放入二氧化氮气体中
B.红磷燃烧前后质量测定
C.氢气在空气里燃烧
D.二氧化碳通入石灰水
(2)用数轴分析化学知识,有时比语言描述更直观且便于同学们理解掌握。如某密闭容器中盛有碳和氧气的混合物,一定条件下充分反应。容器中氧气和碳的质量比与反应后最终容器中物质组成的关系如图。则当氧气和碳的质量比大于8/3时,即A处所示物质组成的化学式为____________,B处表示的氧气和碳的质量比为____________。
13.按要求填空:某同学收集了三瓶氧气进行性质实验。
查阅资料:二氧化硫有毒,氢氧化钠溶液能吸收二氧化硫。
(1)“木炭在氧气中燃烧”的装置如图1所示,观察到的实验现象是:剧烈燃烧,______,放出大量的热”。若要证明该实验中有新物质生成,采取的后续操作是________。
(2)“硫在氧气中燃烧”的装置如图2所示。集气瓶中加入的液体可能是____,其目的为_______。
(3)“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图3所示,该反应的化学方程式为_______,集气瓶中预先加入少量水的目的是_____。
14.德强初三化学兴趣小组同学在实验室加热高锰酸钾来制取氧气,反应一段时间后他们收集到所需的氧气后停止加热,老师要求同学们对剩余固体的成分进行猜想和探究。同学们先写出了该反应的符号表达式________;
剩余固体的成分是什么?
【猜