2.7 正方形(高效课堂)-【探究在线】2022-2023学年八年级下册数学高效课堂导学案(湘教版)

2023-05-08
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探究在线后理摆堂导·学·案 第2章四边形 2.7 正方形 第1课时 正方形的性质 新知在线 6.(中考·枣庄)如图,点E是正方形ABCD的边 DC上一点,把△ADE绕点A顺时针旋转90°到 (1)正方形的对边 ,且四条边 △ABF的位置.若四边形AECF的面积为20, (2)正方形的四个角都是 DE=2,则AE的长为 () (3)正方形的对角线 每 A.4 B.2v5 C.6 D.26 条对角线都平分一组对角. 7.如图,将n个边长为1cm的正方形按如图所示 基础在线 的方法摆放,点A,A2,…,A。分别是正方形的 中心,则n个这样的正方形重叠部分(阴影部 知识点台正方形的性质 分)的面积和为 () 1.如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,则以 AC为边长的正方形ACEF的周长为() A.14 B.15 C.16 D.17 60>B B.cm 第1题图 第2题图 C.” -cm 4 D.()广cm 2.(中考·河池)如图,在正方形ABCD中,点E,F 分别在BC,CD上,BE=CF,则图中与∠AEB 能力在线 相等的角的个数是 ( ) 8.(中考·孝感)如图,正方形ABCD中,点E,F A.1 B.2 C.3 D.4 分别在边CD,AD上,BE与CF交于点G.若 3.如图,点E是正方形ABCD内一点,且△ABE BC=4,DE=AF=1,则FG的长为() 是正三角形,那么∠CDE的度数是 4.13 B号 C19 5 5 D16 5 A 第3题图 第4题图 4.如图,四边形ABCD是正方形,延长AB到点E, 使AE=AC,则∠BCE的度数是 第8题图 第9题图 知识点二正方形的面积 9.如图,边长为6的大正方形中有两个小正方形, 5.(中考·毕节)如图,点E在正方形ABCD的边 若两个小正方形的面积分别为S1,S2,则S,+ AB上,若EB=1,EC=2,那么正方形ABCD S2的值为 () 的面积为 ( ) A.16 B.17 C.18 D.19 A.3 B.3 C.5 D.5 10.(中考·安徽)如图,在正方形ABCD中,点E, D F将对角线AC三等分,且AC=12,点P在正 方形的边上,则满足PE十PF=9的点P的个 数是 () B 第5题图 第6题图 A.0 B.4 C.6 D.8 41 八年级数学(下)·XJ 拓展在线》 15.(中考·青岛)如图,在正方形纸片ABCD中, E是CD的中点,将正方形纸片折叠,点B落 第10题图 第11题图 在线段AE上的点G处,折痕为AF.若AD= 11.如图,P是正方形ABCD内一点,将△ABP绕 4cm,则CF的长为 cm. 点B顺时针旋转能与△CBP'重合,若PB=3, 则PP'= 12.如图,已知正方形ABCD的 D 边长为5,点E,F分别在 AD,DC上,AE=DF=2, 16.(中考·泰安)如图,四边形ABCD是正方形, BE与AF相交于点G,点H △EFC是等腰直角三角形,点E在AB上,且 为BF的中点,连接GH,则 ∠CEF=90°,FG⊥AD,垂足为点G. GH的长为」 (1)试判断AG与FG是否相等?并给出证明; 13.(中考·长沙)如图,正方形ABCD,点E,F分 (2)若点H为CF的中点,GH与DH垂直吗? 别在AD,CD上,且DE=CF,AF与BE相交 若垂直,给出证明;若不垂直,说明理由, 于点G. (1)求证:BE=AF; (2)若AB=4,DE=1,求AG的长. 14.(中考·潍坊节选)如图,正方形ABCD的边 CD在正方形ECGF的边CE上,连接DG,过 点A作AH∥DG,交BG于点H.连接HF, AF,其中AF交EC于点M. 求证:△AHF为等腰直角三角形, H 42☐ 探究在线画的分y-第第2点四边形____ 第2课时,正方形的判定 新知在线6.已知:如图,在矩形ABCD中,M,N分别是边AD, BC的中点,E,F分别是线段BM,CM的中点. 判定一个四边形是正方形的常规方法:①先证 (1)求证:△ABM≌△DCM; 明它是一个矩形,然后证明有___或“I_(2)填空:当AB︰AD=时,四边形 _﹔②先证明它是一个菱形,然 MENF是正方形. 后证明有__________或__,即 (1)______的菱形是正方形;E、F⊥ (2)__的矩形是正方形.NC 基础在线 知识点正方形的判定 1.对于下列命题:①正方形既是菱形又是矩形; ②对角线相等的菱形是正方形;③对角线互相 垂直的矩形是正方形;④对角线相等且互相垂 直平分的四边形是正方形。其中正确的命题有 A.1个B.2个C.3个一D.4个拓展在线 2.如图,一张矩形纸片,要折AF—P,如图,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD 叠出一个最大的正方形,小 =90°,AB=AC,CB

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