第1部分 中国古代史 七年级上册（讲义课件PPT）-【中考总动员】2023中考历史（达州专用）

2023达州历史 中国古代史 七年级上册 第一部分 中国古代史 七年级上册 返回首页 总目录索引 首页 青铜器与甲骨文 一、青铜器 1.夏朝：开始出现中国最早的青铜礼器。 2.商朝 （1）用途：饮食、祭祀及军事等。 （2）功能：由食器等发展到礼器， 礼器 的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。 第 5 课 返回首页 总目录索引 首页 （3）代表作品 ① 四羊方尊 。 ② 司母戊鼎 ，又称后母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达832.84千克。 返回首页 总目录索引 首页 二、甲骨文 1.指中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。 2.意义 (1)地位： 甲骨文 是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 （2）历史价值：对中国文字的形成与发展有深远的影响；目前所知，我国有文字可考的历史从 商朝 开始。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。 返回首页 总目录索引 首页 3.造字方法：象形、指事、会意、形声、假借等，象形是最原始的造字方法。 返回首页 总目录索引 首页 百家争鸣 1.老子 1.简介：老子姓李名耳， 春秋 后期 楚国 人， 道家 学派创始人。 第 8 课 返回首页 总目录索引 首页 2.主张 （1）思想 ①万物运行有其自然的法则，人们应 顺应自然 。 ②世间的事物都有其对立面， 对立 的双方是可以相互转化的。 ③从正反两方面思考问题。 （2）政治：主张“ 无为而治 ”。 （3）典籍：学说主要集中在《老子》即《 道德经 》一书中。这本书成为道家的经典。 返回首页 总目录索引 首页 2.孔子 1.简介： 春秋 后期 鲁国人 。 2.孔子是中国古代的 大思想家 。 （1）核心思想是“ 仁 ”，提出“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”。 （2）将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。 （3）主张 以德治国 ，反对苛政。 孔子像 返回首页 总目录索引 首页 3.孔子是我国古代的 大教育家 。 （1）创办 私学 ，打破了贵族和王室垄断教育的局面。 （2）主张“ 有教无类 ”，促进了教育在民间的发展。 （3）注重道德教育和文化知识教育，提出了一系列教学原则和方法。 返回首页 总目录索引 首页 4.孔子是 儒家 学派创始人。 (1)他的思想被弟子整理成 《论语》 一书。 (2)他的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响。 (3)他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。 返回首页 总目录索引 首页 三、百家争鸣 1.背景 （1） 战国 时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的制度逐步确立。 （2） 学术思想 领域非常活跃，形成了墨家、儒家、道家、法家等学派，各陈其说，史称“ 诸子百家 ”。 返回首页 总目录索引 首页 2.战国时期各大学派及代表人物 （1）墨家—— 墨子 ①墨子是墨家创始人。 ②主张“ 兼爱 ”“ 非攻 ”。 ③提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。 返回首页 总目录索引 首页 （2）儒家——孟子和荀子 ① 孟子 a.主张实行“ 仁政 ”。 b.提出“ 民为贵 ，社稷次之，君为轻”的思想。 c.反对一切非正义的战争。 ② 荀子 主张实行“ 礼治 ”，明确尊卑等级。 返回首页 总目录索引 首页 (3)道家——庄子 ①强调治国要 顺应自然 和民心。 ②认为人生应追求精神自由，要保持独立的 人格 。 (4)法家—— 韩非 反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立 中央集权专制 统治。 返回首页 总目录索引 首页 3.百家争鸣的形成及影响 （1）形成 ① 战国时期 。 ②各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。 ③这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“ 百家争鸣 ”。 返回首页 总目录索引 首页 （2）影响 ①促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代 第一次思想文化 发展的高峰。 ②为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 返回首页 总目录索引 首页 两汉的科技和文化 一、造纸术的发明 1.发明： 西汉 时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。 2.改进：东汉时， 蔡伦 改进了造纸工艺，使纸的使用日益普遍，成为广泛使用的书写材料。 第 15 课 返回首页 总目录索引 首页 3.影响 （1）纸的质量大大提高，而且原料易找，价格便宜，易于推广。 （2）纸张逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的 书写材料 ，也便利了典籍的流传。 （3）世界各国的