内容正文:
5.1延续文化血脉
导入活动:阅读课本材料,思考并回答问题。
讨论并交流:你知道这些传统民族节日吗?为什么这些节日能够传承至今?
答案与解析:这些节日是中华传统文化的集中体现,中华优秀传统文化是各族人民共同创造的,具有源远流长、博大精深的特点。
那达慕大会:蒙古族
望果节:藏族
盘王节:瑶族
泼水节:傣族
春节:中华民族
中国传统节日
你知道这些不同民族节日的由来吗?为什么能够传承至今?
延续文化血脉
中华文化根
01
4
各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。
1.中华文化的形成:
阅读教材P59相关链接,
说说文化与文明的关系?
文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的标志,便是文明。人类文明从来是以进步文化为基础,没有进步文化的发展,就不会有文明的发展。
汉服
满族服饰
旗袍
独具特色的语言文字
名扬世界的科技工艺
浩如烟海的文化典籍
异彩纷呈的文学艺术
思考:结合课本p59,举例说说中华民族上下五千年的文化成果 ?
2.中华文化的内容、特点、薪火相传的原因是什么?
7
独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术,等等
(1)中华文化的内容组成
源远流长、博大精深
(2)特点:
请你思考:
(3)中华文化为什么能历经沧桑仍薪火相传、历久弥新?
(提示:参看课本59页)
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、
有容乃大的包容力。
文化能够历经千年而延续的原因是什么?
为什么这些节目会受欢迎?
9
2、中华文化的内容、特点、薪火相传的原因?
(1)内容:
(2)特点:
(3)薪火相传的原因:
薪火相传、历久弥新
语言文字,文学典籍,科技工艺,文学艺术等
源远流长、博大精深
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
10
优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
3.中国特色社会主义文化
社会主义伟大实践
源自于
熔铸于
植根于
11
革命文化
社会主义先进文化
中华优秀传统文化
三种文化一脉相承,共同构成中国特色社会主义文化。
三种文化内涵不同,是中华民族不同发展时期的智慧成果。为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
思考:三者之间存在什么样的关联?
(“古代”中国)
(近代“革命”时期)
(现代“社会主义”时期)
12
“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”
“文化是一个国家、一个民族的灵魂”
——习近平
为什么要弘扬中华文化?阅读课本p60-61回答问题
①文化是一个国家,一个民族的灵魂;
② 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力;
③ 中华文化独一无二理念、智慧、气度、神韵,增添了中华人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
4.中华文化的价值和作用是什么?
文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
5.文化自信的内涵及为什么坚定文化自信?
1.文化自信的含义:
2.为什么必须坚定文化自信?
15
截至2017年底,全球已有146个国家和地区,开办了525所孔子学院和1113个中小学孔子课堂。
俄罗斯人过中国年
必须坚持以马克思主义为指导
推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
继承革命文化,发展社会主义先进文化
不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸造中华文化新辉煌
6.如何坚定文化自信?
02、美德万年长
齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也。为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”
——《孟子•梁惠王下》
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦也忧,退亦也忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
——范仲淹《岳阳楼记》
★中华传统美德代代相传,虽然孟子和范仲淹生活的年代相隔一千多年,但他们的忧乐思想一脉相承。阅读这两段名言,你得到什么